【民主的滋味】一手煮麵一手建國〉史明歐吉桑的革命人生

史明曾說,以他的學歷找一間商社當個職員,安穩過一生是可以的,為什麼要開一間飲食店,辛苦的掌廚燒菜?而且他還是富家公子哥,從小儘管吃而沒有做過,怎麼會開起「新珍味」?但為了革命而流亡到日本的史明仍打算繼續奮鬥於台灣獨立革命的志業上,因此要有自己的店面,方便同志能自由的出入,也可以與台灣島內做聯繫的工作。

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兒童性侵受害者揭露的動機與利弊衡量

性侵的揭露往往不是單一次的個別事件。受害者會在一生中根據自身對預期風險和利益的理解,評估當時的情境與條件,進而決定揭露的程度和是否再次揭露。若受害者感覺到說出來會帶來更多危機,社會氣氛讓他感到說出來是不安全的,揭露意願便會減弱。

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【問事書店】那些給青少年心靈出口的繪本

事實上,接觸了許多為功課壓力、為青春期臉上的痘痘、為同學之間的相處、為跟爸媽溝通、為跟老師相處…等等所苦的青春期孩子們,在短暫有限的日常休閒時光裡,如果閱讀不僅只是功能上的助益,還可以為自己容易「阿雜」的心靈提供出口的話,那繪本、圖像書或許是更有意義的選項。

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王婉諭:以溫和方式建立對話空間

婉諭委員表示,同意且支持本會「終止一切形式對兒童暴力」的訴求,但同時也希望能做更多的討論與評估。兒少權利是她長期關注的議題,推動與落實法案的同時,她也重視如何拉近大眾在體罰議題上的差異,希望以溫和的方式來開啟對話,逐步鬆動民意。

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吳思瑤:搭上這班憲改列車,完全是時候了

人本教育基金會提案,將「終止一切形式對兒童暴力」入憲,委員明快地表示支持,身為本屆修憲委員會的一員,她強調應把握這一次機會。臺灣已簽署CRC兒童權利公約。給予兒童憲法層級的保障,「終止一切形式對兒童暴力」就是臺灣人民作為國際公民應當履行的責任。

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【專題】斷開鎖鏈,終止暴力複製

人本教育基金會在今年(2021年)初提案修憲,將「兒童不受身心暴力對待之權利」納入基本人權,但真的要修憲嗎?修憲有用嗎?人本教育札記四月刊特別企劃,帶讀者解析一份體罰問卷,以及4位立法委員對於修憲的回應,我們也關心其他國家在落實兒權是怎麼做的,以及為什麼台灣需要修憲的理由與觀點。

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已經滑到最底端了

嗯......頁面加載好像出了點問題