斷開鎖鏈

斷開鎖鏈

終止暴力複製

終止暴力複製

☉編輯部

立法禁止校園體罰(2006)的第一年,人們最常說的兩句話是「不能打,沒有老師要管(關心)學生了。」「老師不打,家長一直打,有差嗎?」。

十五年後,關心學生的老師還在,且一直都在,體罰不再是老師的選擇。不能打,老師就會尋找對的教育方法。

現在,體罰已不是教育的選項,但還是父母懲戒子女的權力(民法),雖然,並不是所有的父母都這樣行使懲戒權。

兒童權利公約內國法化(2014),台灣兒童的處境首次成為國際關心的事務,第一次專家審查報告(2017)直接指名國家要投注資源「終止一切形式對兒童身心暴力」,但國家並沒有任何動作。因此,人本基金會在今年初提案修憲,將「兒童不受身心暴力對待之權利」納入基本人權。

真的要修憲嗎?修憲有用嗎?這一路的思索與研究,都在特企裡。

這幾年兒虐新聞一出來大家都罵,在網路罵、call in罵,去虐童者的家裡罵。但兒虐的事件不見減少。有人主張體罰不是兒虐,卻忘了,兒虐都是從體罰開始。

大家以為,小時候被體罰的家長比較不會體罰小孩,但兒福聯盟的調查顯示,有六成被體罰過的家長認同體罰。難道體罰會遺傳?還是兒盟的調查分析另有玄機?

為了推動修憲,人本秘書處研究世界各國禁止家庭體罰的現況,我們將這些資料整理出來,各國立法的途徑不同,但遭遇的阻力卻相似,你猜到阻力是什麼嗎?請看「他們是怎麼做到的?——世界各國立法禁止家庭體罰現況」。

另外,我們採訪了四位支持修憲的教育文化委員會的立委,詢問他們國家如何保護兒童。後續還要採訪支持與不支持的立委,為孩子們留下努力的記錄。

最後,熟悉繪本與劇的陳培瑜,為孩子挑了幾本書,訴說孩子的心聲。期盼這些心聲可以讓人們明白,「終止一切對兒童的暴力」,不是個要求,而是孩子們合起雙手小小的請求。

受苦的孩子還要等多久?

和我們文化相近的日本和韓國,就在去年,相繼立法禁止家庭體罰。日本首相安倍晉三說:守護孩子的性命,是全體成人的責任;韓國法務部表示,父母體罰導致兒童死亡,不能繼續發生!
那麼,台灣的小孩,還要等多久?

受苦的孩子還要等多久?

和我們文化相近的日本和韓國,就在去年,相繼立法禁止家庭體罰。日本首相安倍晉三說:守護孩子的性命,是全體成人的責任;韓國法務部表示,父母體罰導致兒童死亡,不能繼續發生!
那麼,台灣的小孩,還要等多久?

問卷
體罰會遺傳?從一份調查報告說起

體罰是一種會「遺傳」的東西,它從上一代直接傳給下一代?讓我們從去年《2020年台灣民眾被家長體罰經驗與認知調查報告》這份報告說起…

繪本
看穿語言的力量,那些埋藏在故事裡的體罰

語言對人所造成的傷害,在大人的社會中並不陌生,但對小孩的傷害呢?這篇由問事書店老闆陳培瑜為讀者介紹6部作品,有繪本有影集有電影,故事裡的小孩如何說出他們的請求。

吳思瑤

吳思瑤

我想,兒童人權搭上這班憲改列車,完全是時候了。

吳思瑤

吳思瑤

我想,兒童人權搭上這班憲改列車,完全是時候了。

張廖萬堅

張廖萬堅

落實「視兒童為主體」的價值,因為「孩子就是未來」。

張廖萬堅

張廖萬堅

落實「視兒童為主體」的價值,因為「孩子就是未來」。

王婉諭

王婉諭

希望能以加強父母教育知能,來落實「終止一切形式對兒童暴力」。

王婉諭

王婉諭

希望能以加強父母教育知能,來落實「終止一切形式對兒童暴力」。

范雲

范雲

這是一個實踐兒童權利公約的過程,也是台灣國際化的過程。

范雲

范雲

這是一個實踐兒童權利公約的過程,也是台灣國際化的過程。

【人本論壇】

2  「素養守護團」辯義── 史英

【特別企畫】

8  斷開鎖鏈,終止暴力複製── 編輯部

10 受苦的孩子還要等多久── 史英、江思妤

14 體罰會遺傳?從一份調查報告說起── 編輯部

18  吳思瑤:搭上這班憲改列車,完全是時候了── 李昀修

20  張廖萬堅:落實「視兒童為主體」的價值── 朱慧雯

22  王婉諭:以溫和方式建立對話空間── 陳稚宜

24  范雲:落實兒童權利公約與世界接軌── 陳志遠

26  他們怎麼做到的?─世界各國立法禁止家庭體罰現況 ── 黃家筠

30  看穿語言的力量,那些埋藏在故事裡的體罰── 陳培瑜

【南海菩薩的法槌】

34  特教學生──教育的孤兒,司法的棄兒(中)── 張萍

【民主的滋味】

42  一手煮麵一手建國─史明歐吉桑的革命人生 ──  邱婉慧、黃文儀

【他方遠方都不是彼方】

54  疫情到政變,看見緬甸人們的學習與生活挑戰 ──  林語珊

【萬千視野,照見兒童性侵】

62  隱藏的痛苦:兒童性侵受害者揭露的動機與利弊衡量── 徐思寧、陳潔晧

【欸!這個月看什麼】

72  那些給青少年心靈出口的繪本── 陳培瑜

【申訴案現場】

76  孩子就在煉獄中狂舞─那些年我見過的瘋狂教室── 施宜昕

【全集中 Làu台語】

86 伍之型:語文的文學性,台語、華語攏會通── 石牧民

【華麗島密話】

80  如何找回遺失的人事物?尋人啟事的民俗秘方── 阿祉

【人本紀事】

100  法庭觀察(一)孩子的聲音需要真正被聽見── 楊詠晴

102 我和我的工作── 陳志遠