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【看見兒童性侵】如何評估機構環境兒童性侵的風險

兒童性侵害防治是一項複雜的工程。我們不但需要理解加害者的犯罪手法、物理環境的危險因素、各種情境風險、兒童的脆弱性、兒童揭露性侵的考慮等,我們更需要認知上述的風險因素並不是獨立運作,而是會產生累積的效應,甚至在不同類型的機構場域中互相增強。

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【民主的滋味】民主路上的那些經典點心

對於多數臺灣年輕人來說,民主是一件天經地義的事情,公民選舉權更是成年後的第一件成年禮物。若提到臺灣選舉文化,現時年輕人想到的可能就是各個公眾人物的「雞排祭品文」,光是二○二○年總統大選,就有「館長」陳之漢、國民黨台南主委謝龍介為不同陣營的候選人發出請雞排的承諾,成為網路話題…

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【看見兒童性侵】包庇還是疏失?〉從校園兒童性侵害思考制度性缺失

澳洲皇家調查在二〇一七年發表的機構兒童性侵調查報告,透過與受害者會面、舉辦多場公聽會及個案調查,理解受害者與家屬的經歷和觀點,發現了很多過去學校處理兒童性侵害事件時的盲點,例如環境因素、加害者與受害者的關係及互動、通報系統的失靈等。這些因素在加害者或學校教職員的觀點中,常常會被刻意遺漏或忽略。

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【特別企劃】近距離觀看兒童權利

人們的慣性,對兒童施暴的加害者當然應被課以重罰,然而除暴力外,對兒童的作為都儘可商量,沒什麼絕對不行的──不然,怎麼「管教」小孩呢?
這就是為何即使兒權里程碑已立,兒權風景仍然沒有大變。以管教當神主牌,就能推倒兒權里程碑嗎?十一月二十日,是世界兒童人權日。近距離觀看兒權,看出其現況、困難,以及迷思。請您,一起來看。

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【民主的滋味】監獄中的豬肝湯

若單純從物資分享來看,也許只會覺得柯旗化老師就是一個善良的好人罷了!但若同理政治犯置身於白色恐怖下,那種險惡環境與政治意識形態的鬥爭,就會發現那一碗豬肝湯,乃至於各種營養品、食物與金錢的分享,都是難能可貴的人性光輝在作用著。

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數想國新生營懇親會 精華問答

今年暑假數學想想國所舉行的小一新生營「快樂上學去」懇親會中,安排了數學想想國總監吳麗芬,以及人本教育基金會執行長馮喬蘭,回應家長們三大最關心的問題:如何帶剛升小一的小小孩們理解成績、學習獨立自主以及親師關係的建立。以下由編輯部整理了懇親會當天的精華問答,讓我們與孩子們一起快樂上學去!

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平等的心,不一樣的愛:和孩子一起閱讀《國王與國王》

《國王與國王》作者斯特恩(Stern Nijland)所說:「我們想畫一本快樂的繪本,慶祝各種形貌的愛情。」透過陪伴孩子穿越、經歷王子的尋愛之旅,我們不僅看見了各種形貌的愛情,更理解了每一個獨特而閃耀的個體,都值得被尊重,都有權利去追尋屬於自己的幸福。而我們不也希望所有的孩子,不論來自哪裡、不論喜歡異性或同性,都能學會愛人與被愛的能力?《國王與國王》教會我們用平等的心,看見不一樣的愛,每一種愛都值得被祝福、每一個孩子都值得被愛。

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【特別企劃】追夯劇,想「自己」

追劇一如人生,至少有兩種方式:一是讓劇情/際遇牽引自己,二是深思編劇用心/生活啟發,成就自己。
本期,我們要來聊兩部夯劇:俗女養成記、雖然是精神病但沒關係。一同想想:做自己是什麼意思?是誰阻礙我們做自己?如果執著於「做自己」而無視改變自己的可能,會出什麼問題?那麼,不做自己會不會更好?
請與我們一起追劇,想想「自己」。

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集力計畫

面對教育
我們還可以
做什麼?

為什麼我們要容忍師師相護的體制?
請支持人本,解聘不適任老師
集力計畫-處理校園申訴
讓不適任教師離開校園!

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面對教育,我們還可以做什麼?👉

集力計畫

【為什麼不適任教師淘汰不掉?】……
即便教育部調查屬實、退回學校兩次不解聘決議,教評會開第三次會,結果還是維持不解聘

目前:一導師記小過,一導師停聘一年半(停聘期間領半薪,期滿回來上班時再領剩回下半薪)

為什麼我們要容忍這種師師相護的體制?
請支持人本,解聘不適任老師

集力計畫-處理校園申訴
讓不適任教師離開校園!