07出版品

【人本論壇】無情的文化

Post published:2020-05-04
Post category:00最新消息人本論壇人本教育札記

人們都希望教導小孩有同情心，此事最大的阻礙其實在於，中華文化是無情的。怎麼說呢？

校園性侵事件：揭開學校的不安全文化因素

Post published:2020-04-30
Post category:01校園人權人本教育札記

學校有責任保護兒童的安全，也必須提供安全及支持的學習環境，兒童才能展開有效的學習。然而，學校並不是我們想像及期待中那麼安全。

兒童性誘騙：為何我們難以發現？

Post published:2020-04-30
Post category:04親職教育 01校園人權人本教育札記

我們需要認識兒童性侵加害者的犯罪手法，盡可能在兒童性誘騙的前期介入，積極預防兒童性侵的發生。

七粒種籽：用不打罵的土壤培育愛的新芽

Post published:2020-04-27
Post category:01校園人權人本教育札記

寫完《戒嚴的青春──言語暴力對我的影響》，沒有想到，它卻悄悄發了芽。這七封真摯的信，每一個字都打中我。

不被相信的感覺，比跌倒的傷口還要痛

Post published:2020-04-21
Post category:04親職教育小學生教養人本教育札記

小文衝上去揪住阿偉，兩個人扭打起來……「我要殺死他。」小文回答，語氣是憤怒的，表情卻沒有太多波動。

【專題】愛在瘟疫蔓延時

Post published:2020-04-15
Post category:00最新消息人本教育札記

即便不能握手，也在心中握手吧！我們並不是孤單的，至少此時此刻，我們共同面對著同一個問題。當瘟疫蔓延，為之抵抗的，也是愛的蔓延。

發生社區感染怎麼辦？ ——此刻起，活化我們的社區防疫！

Post published:2020-04-14
Post category:00最新消息今天不談教養人本教育札記

台灣其實早已在做社區健康營造計劃？如何使社區活化、共抗疫情？陽明大學陳嘉新醫師、中華心理衛生協會張玨教授告訴你。

破口或戰友？疫病來襲下被看見的移工們

Post published:2020-04-14
Post category:00最新消息今天不談教養人本教育札記

一位移工確診開直播後被人肉，似乎讓人多看到一些移工的生活。然而，移工們面臨的是怎樣的現實呢？

走過SARS ——台灣防疫的浴火重生

Post published:2020-04-14
Post category:00最新消息今天不談教養人本教育札記

高雄長庚張副院長告訴你，台灣如何在SARS後改善體制；台灣人又該如何看待自己的焦慮？

這是森小老師在開學那一天，為孩子上的防疫課。也是每一位老師或家長，不管在不在森林小學，都可以跟孩子談的，關於人，關於覺察。關於讓孩子未來有機會成為能充分瞭解人的人。

在瘟疫蔓延時，覺察自己、瞭解人 ——森小的開學防疫課

Post published:2020-04-14
Post category:00最新消息 11森林小學人本教育札記

最早回台確診台商心裡的掙扎？英國小村犧牲自己來抗疫的心思？森小透過這些故事，讓孩子貼近抗疫中的人心。

長時間待在家，會不會是親子關係的末日啊… ——防疫期間的陪玩提議

Post published:2020-04-14
Post category:04親職教育 00最新消息親子活動人本教育札記

疫情期間，親子共處時間長，一起玩久了，沒有新花樣？孩子不理你？這裡有一些陪玩建議

囤積防疫用的這些和那些…好書－－防疫期間的親子陪讀書單

Post published:2020-04-14
Post category:04親職教育 00最新消息親子活動人本教育札記

如何為小孩和自己在這段時間，用書本度過恐慌，也增進對於病毒的認識？