04親職教育

【專題】假性別教材，教壞囝仔大小！

彩虹愛家、得勝者等協會以生命教育等名義，進入校園實施假性別教育，人們應持續對抗，避免孩子腦袋被滲透。

什麼是真愛？迷戀？激情？彩虹愛家的課程很認真地分辨三者，但其實很難分…

養毛小孩就像養小孩，很多人這麼覺得。那麼，你有沒有想過，毛小孩眼中的你，是什麼樣子？小孩眼中的你呢？

專家談防疫、課程做防疫、大人小孩討論防疫…這裡有充足的思想材料，供您備好心智抗疫情。

和所有的學校一樣，開學日的森小也花了好一段時間和孩子談「防疫」。但除了量體溫、勤洗手、病毒怎麼傳播之外，還有什麼好談的呢？

疾病真正考驗我們的是什麼呢？這些事情若使你想起那句「疾病考驗的是人性」的話…那我們恰好可以談點教育。

許多營隊因疫情停辦，但人本森林育開辦以來，經SARS等三次疫情，未曾全面停辦。森林育怎麼做，才能渡過疫情？

為何像流感？致死率低為何要隔離？會不會全球都在隱瞞病情？…孩子們對武肺的疑問，三重青少年基地的大人如何接招？

教孩子防疫不用正襟危坐。數想的梯隊，用課堂操作、生動故事，讓孩子思考「防疫是怎麼一回事」。

除了防疫，藉著討論疫情，我們也在大仁哥身上看到科學家如何思考「病毒」，以及病毒與人、與自然的關係。

在防疫上，武漢肺炎與常見校園傳染病有什麼不同？透過疫情，我們可以教孩子什麼思想？來聽陳副總統怎麼說。

1947年某日，未參與政治團體的李瑞漢律師兄弟正要與客人同吃魷魚粥，卻被無端押走，再無音訊。李家從此每年煮粥…