教師有義務提供教育，但不可濫用學生對教師的信任和依賴，以換取個人利益或滿足個人需求。

成人對「兒童」的價值、信念、假設及準則，不但營造兒童性侵有機會發生的環境，更有機會增加兒童對外揭露性侵的阻礙。

學校有責任保護兒童的安全，也必須提供安全及支持的學習環境，兒童才能展開有效的學習。然而，學校並不是我們想像及期待中那麼安全。