陪伴我的同志孩子Post published:2019-09-03Post category:00最新消息/學齡前教養/小學生教養/性別平等/青少年教養/學校教育/人本教育札記/04親職教育 父母能幫助同志孩子的最重要方式，就是支持他們；就算你不認同同性戀，也能夠支持你的孩子。 Continue Reading陪伴我的同志孩子
烏日遮天重重傷「心」別讓下一場悲劇發生Post published:2019-08-26Post category:00最新消息/新聞稿 患有先天性心臟病的A生被導師要求練跑，休克10分鐘後，校方才叫了救護車，A生腦部缺氧過久，成為植物人...... Continue Reading烏日遮天重重傷「心」別讓下一場悲劇發生
那個案子後來怎麼了？［#5 那個把辣椒水當作教具的特教老師］Post published:2019-08-17Post category:01校園人權/學生權利/校園申訴/淘汰不適任教師/00最新消息/那個案子後來怎麼了？ 新竹建功國小特教班三師對特教生施以體罰、不准學生吃飯、強灌學生喝辣椒水。 Continue Reading那個案子後來怎麼了？［#5 那個把辣椒水當作教具的特教老師］
設群組分化學生，怎堪為人師？Post published:2019-08-13Post category:學生權利/淘汰不適任教師/校園申訴/新聞稿/00最新消息/01校園人權 群組裡的學生們不僅成為林師的眼線，更成為林師分化學生的打手而不自知...... Continue Reading設群組分化學生，怎堪為人師？
札記journal362_1 【特別企畫】那些不打小孩的爸爸們Post published:2019-08-13Post category:人本教育札記/04親職教育/00最新消息/學齡前教養/小學生教養/青少年教養 六、七年級生未被體罰的是少數。我們採訪了幾位六七年級、不打罵孩子的爸爸，問問他們「怎麼會變成這樣？」 Continue Reading【特別企畫】那些不打小孩的爸爸們
【人本論壇】惡意的本質與根源Post published:2019-07-29Post category:人本教育札記/00最新消息/人本論壇 近幾年來，人們之間的惡意攻訐，在各領域都有愈出愈盛之勢。是人心終要「不古」了嗎？或是太陽黑子在作祟？ Continue Reading【人本論壇】惡意的本質與根源
那個案子後來怎麼了？［#4 那個到處找工作的不適任輔導老師］Post published:2019-07-26Post category:00最新消息/那個案子後來怎麼了？/01校園人權/淘汰不適任教師/校園申訴 鎮昌國小今年是以「教學不力」為由解聘他，但依照教師法規定，他不會被登錄到不適任教師資料庫...... Continue Reading那個案子後來怎麼了？［#4 那個到處找工作的不適任輔導老師］
「體罰」就是不具專業，體育署應撤銷體罰教練之教練證。Post published:2019-07-19Post category:學生權利/淘汰不適任教師/新聞稿/校園申訴/00最新消息/01校園人權 這個教練拿球棒打十多位學生的嚴重體罰事件中，這位教練不是棒球隊裡唯一會體罰學生的教練...... Continue Reading「體罰」就是不具專業，體育署應撤銷體罰教練之教練證。
那個案子後來怎麼了？［#3 那個謾罵、羞辱、孤立學生的老師］Post published:2019-07-13Post category:00最新消息/那個案子後來怎麼了？/01校園人權/淘汰不適任教師/校園申訴 何老師會辱罵學生「白目」、「沒用」、「腦容量很小」、「心理有問題」、「神經病」...... Continue Reading那個案子後來怎麼了？［#3 那個謾罵、羞辱、孤立學生的老師］
校園生活調查–體檢中學生人權狀況Post published:2019-07-09Post category:01校園人權/學生權利/00最新消息 沒有一種教育能以侵犯未成年者的身體權、尊嚴、遊戲權的方式行之...... Continue Reading校園生活調查–體檢中學生人權狀況
建立一個不打小孩的國家－與孩子立約，一個心的社會運動Post published:2019-07-09Post category:04親職教育/學齡前教養/小學生教養/學生權利/03活動、營隊/親子活動/00最新消息 邀請您來參與，和大家一塊兒來努力，努力創建這個「不打小孩」的國！ Continue Reading建立一個不打小孩的國家－與孩子立約，一個心的社會運動
隱匿的體制，罪行的溫床，該討伐的是麻木的體制。Post published:2019-07-08Post category:00最新消息/學生權利/淘汰不適任教師/性別平等/新聞稿/校園申訴 我們追究體制責任，就是希望體制不要逃避。不只不要逃避責任，也不要逃避內心的感覺...... Continue Reading隱匿的體制，罪行的溫床，該討伐的是麻木的體制。
