學校教育

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森小第61期開學

和孩子談「人與瘟疫」、「重建自我圖像」─森林小學開學典禮

「防疫,不以恐懼為出發,而是讓小孩理解過去的人如何面對傳染病的威脅。即使是孩子也能出於自主性而對自己有更完善的照護。」

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札記配圖 366

小孩在校被辱罵,爸媽怎麼辦?>跟老師談的四大要點

當孩子被老師辱罵的情況嚴重,而您認為要跟老師談,怎麼談呢?這裡有幾個要點供您參考。

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言語暴力,影響很大>心理學家告訴你言語暴力的負向循環

心理學研究,言語暴力會削減個人自我效能,使人產生孤立感、減少人際互動,而造成行為失常,導致再度受暴。

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是「上層腦」還是「下層腦」行為?-了解大腦與身體,了解孩子與自己

如果我們能夠用這樣的眼光看待孩子的行為,那麼你會發現:行為只是冰山最上面的一角,我們要去處理的。

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