連調查報告都看不到,政府如何保障學童身心安全?
10歲孩子遭教練用硬式浮板大力丟擲,力道之大,打斷了泳鏡連接處,割傷孩子的眼角膜,受傷處就在瞳孔正上方,只差一點,就會讓孩子失明......
校園人權
10歲孩子遭教練用硬式浮板大力丟擲,力道之大,打斷了泳鏡連接處,割傷孩子的眼角膜,受傷處就在瞳孔正上方,只差一點,就會讓孩子失明......
台中市公立附幼遭爆有教師涉及體罰、不適任行為,其擅用請假手段躲避調查後介聘,教育局竟還准許其順利退休……
家長目睹班上張姓、陳姓幼教老師,僅因為沒有脫鞋子,便對幼生破口大罵;孩子回家會轉述、模仿老師如何威脅同學要將他們丟到操場、換到特教班,或是扔擲同學的書包到角落......
調查過程以及細節規定,對於正當法律程序的建構至關重要,修法後,教育部對於學生申訴制度革新的成敗,應負最大的責任......
台中柔道教練摔孩子導致嚴重傷害的事件,並不是一個意外!接住孩子的安全網都有缺損不足,孩子是穿過了多個漏洞才被摔傷。
有學生會因為不及格被罰交互蹲跳、做拱橋,甚至有學生表示老師差十分就打一下......
台南張博勝老師任教20餘年,涉犯性侵害或性騷擾32件(受害人數達31人)、體罰9件(受害29名學生)、違法在家補習,多名校長、導師等教育人員知悉卻未依法通報或延遲通報及處理。
校內桌球社團舉辦的練習賽中沒能進入前三名,小孩竟先後被教練體罰「開合跳」及「鴨子走路」,回家後臉色蒼白、全身無力。