人本新聞稿及記者會消息
性歧視就是性騷擾！金門縣政府應立即處置全國第一件以報紙進行性騷擾的事件
金門時報是以展示、播送文字的方式，並且以歧視、侮辱的言行，損害同志的人格，造成社會敵意及冒犯之情境。金門時報在昨天的頭版上的標題，完全符合性騷擾的定義。 邀請大家向金門縣政府申訴，不姑息性騷擾的行為。
建功國小特教班案，已證實為「教師集體體罰學生」。請勿再造謠護短，還給學生一個非暴力的學習環境！
針對「還我老師，還我孩子受教權」粉絲專頁為陳姓教師種種體罰、虐童行為進行的辯護聲明，本會站在教育立場上，必須嚴正宣示：「學校是進行教育的場所，教師不應使用體罰、灌辣椒水、禁食等違法方式，更不應以此為正當灌輸家長及社會大眾錯誤觀念。」
要求新竹市政府正式回應建功國小特教班體罰事件
有關新竹市建功國小特教班教師集體體罰學生一案，經本會陪同家長揭發、檢舉後，近期相關特定人士不斷於社群網絡散佈誤謬之特教言論，護航該班教師不當行為，已嚴重混淆視聽，毀損特教專業。敬請貴府正式回應、導正視聽，以維護全體特教生受教權益。
學校是為學生而存在，須以學生權益為最優先考量 請立委撐住，修法淘汰不適任教師
事實上，民間團體怎麼看，都覺得，版本一再往教師團體靠攏，連淘汰不適任教師的相關設計，也都在體貼教師團體口中的恐慌。事到如今，還不能讓這底線中的底線修法通過。對不起學生的，就不只是教育部了
回應立法院今日審查教師法草案之意見
維護專業尊嚴是身為專業人員的當然任務，所以教師應出面爭取的，不該只是寒暑假，還應該要站出來反對校內同僚傷害學生，不默許校內同僚違法欺壓學生，不要讓這些孩子在學校被性侵、被關起來打、被打到走廊，卻沒有人出面阻止惡行，沒有人出面舉發。......
