從《美國女孩》看見青少年的叛逆吶喊，其實是在呼喚父母以愛來涵容
美國女孩這部電影的背景設定在2003年的SARS風暴期間，在今年播映，對照Covid-19疫情，特別能感受要回台就醫比較安心、進出醫院特別敏感的情緒在去中國賺錢、去美國留學和不把病毒帶回家之間拉扯。這似乎也隱含著，離鄉背井帶回來的，到底是家庭的資源，還是對家庭的另一種挑戰？！
和孩子研究看《甘露水》的方法──從提問開始：「她為什麼叫做甘露水（而不是媽祖或林默娘）？」
朋友約我寒假時陪她和孩子們去北師美術館看《甘露水，請我跟孩子們介紹這個作品。一邊整理一邊想著到時候要跟小孩講什麼、怎麼講，想著想著，腦中閃過一個念頭：孩子們需要的不是這個，孩子們要直接看《甘露水》，就如同一百人前看到《甘露水》的人們那樣；需要有一個看的方法，我和孩子們才能一直討論、一直看。
臺灣有自己的漫畫嗎？ 自由撰稿人陳怡靜：臺灣雲豹、烏龍茶業、人生百態… 我們從漫畫裡看到的臺灣風貌
多年來，灌籃高手、棋魂、將太的壽司、航海王…到現在的進擊的巨人、鬼滅之刃，我們也明白感受到日本漫畫的影響力。或許你要問，那臺灣有自己的漫畫嗎？有，真的有喔，而且還不少呢。自由撰稿人陳怡靜：臺灣雲豹、烏龍茶業、人生百態… 我們從漫畫裡看到的臺灣風貌！
來自客委會主委的追劇邀請─來看一齣難以被超越的大時代生活劇《茶金》
從一碗茶湯、一個家族、一座城鎮、到放眼世界，客家山坡上的茶連結了全世界，客家人用一杯茶豐富了人們的生活、更撼動了世界的味蕾和經濟，《茶金》訴說的正是浪漫臺三線上最醇厚的茶滋味故事與台茶傳奇！
林蔚昀和小孩聊《國際橋牌社》、 《茶金》和其他政治歷史作品，聊出了更多當代的台灣創作…
詩人、作家、譯者、媽媽…身兼多種身分的林蔚昀，總能從生活中提煉出精彩的創作。當我們想為讀者們介紹《國際橋牌社》的時候，蔚昀興奮地說自己與孩子都很喜歡，於是她與孩子展開一連串精采對話，兩人從《國際橋牌社》、《茶金》這些耳熟能詳的台劇起始，一路開展枝枒，聊出了更多當代的台灣創作…
為台灣漫畫注入一股清流──一套有文學與歷史底蘊的本土紀實漫畫《來自清水的孩子》
《來自清水的孩子》漫畫分為四冊描述蔡焜霖前輩將近一世紀的人生。繪師周見信也因應劇情，在各冊使用不同的風格與技法，以營造故事的氛圍。同時他也擺脫市面上流行的日系美型人物造型與誇張的表情與肢體動作，讓寫實內斂的人物登場。他把繪本的構圖與畫面呈現的手法放入了漫畫中，希望為台灣漫畫注入一股清流。
人本論壇匯集頁面
【人本論壇】過年故事《聽了吃不下》
公園事件把自己想的那些說了一遍；最後說：還是你那「想和做」的話解了我的大惑，我本來一直不明白，台灣怎麼有那麼多人贊成、佩服、羨慕那個「流浪媽」，原來，他們都沒有病態到真的去做，只是藉此抒發常人也會去想的罷了。
陪小孩寫功課很容易火氣上來？轉換信念陪出孩子的能力、親子的甜蜜
「先寫完功課，再玩樂！」你有沒有想過這是孩子的需求還是爸媽自己的信念？察覺到我的信念與孩子真實需求的衝突後，我順著孩子的需求來安排課後的時間，回家先放鬆休息，休息夠了，能量補回來了，自然就能好好面對她該完成的作業，不用催不用趕。有了尊重與接納，陪寫功課不僅不是苦差事，還真正陪出孩子的能力，也培養親子之間的甜與蜜呢！
知識、思想、可讀性兼備！森林小學這樣在國語課上教科普文
「科學不能只是一堆二手的資料或訊息，必須經過我們一手的思索和理解。」問孩子們，作者所謂的一手、二手，分別指甚麼？「還有喔，請問科學論文是屬於一手資料，還是二手資料啊？」幾個人想也不想地說：「當然是一手啊！二手指的就是『報導』！」孩子回答時充滿教訓的口吻。
澳洲兒童性侵調查報告 營造支持受害者揭露的環境要件：關係、知識、機會
兒童性虐待受害者因為創傷帶來的身心影響、加害者孤立受害者的手段、社會氛圍，眾多因素使受害者不容易說出自己的經歷。基於上述的困境，大部分兒童性侵受害者需要得到協助，才比較容易開展揭露的歷程。為了支持兒童性侵受害者可以及早得到保護與復原支持，成人得辨認兒童遭受性侵後的身心訊號，更需要學習如何營造安全的環境，支持孩子揭露。
《李書賢報告書》：「我想成為一個有用的人」— 一個韓國八歲女孩最後的心聲
虐待孩子的父母或監護人起初的本意都不是因為想傷害或打死孩子，蔚州案件中，書賢也是從一開始的體罰管教，慢慢加劇，最後才演變成肋骨斷裂，骨頭插入肺中，出血過多導致死亡這般無法挽回的地步。體罰與失控虐待之間的界限變得模糊。當有人報案檢舉虐待時，也有很多檢警人員認為：「父母總有這點權利吧？」導致家內體罰便如此被隱藏起來。