有媽媽來信問小孩很黏人怎麼辦？孩子黏人，是親子之間共同的課題，但孩子還小，能力不足，只能明確的表達他的感受，邀請大人發現問題，發展解決的方法。不要等小孩哭著討愛才回應，要主動示愛。例如，每天主動刻意安排一小段時間，專注的孩子在一起，營造安心的氣氛，這段時間不受任何人事物的打擾，也要讓孩子知道，每天都有一個這樣的時間。

對於功課不懂的地方，小孩最常直接用哭的方式來表達她的挫折感，即便在教導的過程裡亦是，有時一整個下午，她可以因為弄不懂一題而哭上半個小時。每次只要她一哭，我不耐的情緒就愈來愈高漲，會罵她為什麼要哭！《教養解憂柑仔店》：先讓她單純的怕「弄不懂題目」就好，不用再多害怕「哭了會被責備」，要同時擔負兩種害怕，人就更難勇敢起來。

怎麼跟老師溝通比較好。讓我們猜想老師用這樣「外控」的方法，可能也是思考過後的選擇，只是他沒想得像妳那麼深。可是在彼此之間沒有建立情感基礎之前，就提出建議，的確很容易被曲解。所以，得先讓老師感受到你的善意跟誠懇，感覺到你很想與他為友，而非與他為敵，等到成為朋友了，當然也就可以分享各種想法，不論是生活上或教養上的。

愛小孩就是不管小孩？不管是前者基於我們對孩子的期望，或後者避開別人對孩子的傷害，出發點都是因為愛。但以大人的陪伴態度來說，不讓孩子為了討好而呈現出符合我們要的樣子，或避免讓他在達不到要求時必須付出代價，可以保留「縱使他的行為有待商榷，但無損於大人對他這個人的接納」的空間；孩子就能感受到「被愛與否」不是由他的行為來決定。

如果我們自己不認同爸爸的做法，那就要先理清楚自己的想法，然後私下找爸爸商談，說明自己的觀察、擔心，討論可能的替代方案，這是夫妻之間直接的溝通與商量，我們說自己的觀點與想法就好，不要代孩子發言。不指責、不代言，直接說我們的觀點或擔心就好，否則，爸爸可能會以為媽媽和孩子一起反對他，而孩子也會背負讓父母失和的罪惡感與焦慮。