康軒數學二下「公尺和公分」的雙語課可以怎麼教？一份雙語數學建議案
康軒數學二下「公尺和公分」的雙語課可以怎麼教？一份雙語數學建議案 | 人本教育札記又一個雙語教學的例子文︱史英－－本文刊登於人本教育札記394期繼上期「人本論壇」中的雙語數學之後，這是又一個雙語教學建議案...
到底為什麼全民「瘋」全美語？關於全美語的三言兩語
到底為什麼全民「瘋」全美語？關於全美語的三言兩語 | 人本教育札記關於全美語的三言兩語文︱編輯部－－本文刊登於人本教育札記394期到底為什麼全民「瘋」全美語？這個問題，大家可能覺得沒什麼好問的：既然要學英...
雙語要從部分領域漸進到各科？ 真正的漸進是讓英文漸進到各科目
雙語要從部分領域漸進到各科？ 真正的漸進是讓英文漸進到各科目 | 人本教育札記雙語要漸進，豈能漸而不進？文︱ 、江思妤－－本文刊登於人本教育札記394期在本期〈雙語快要來了，你探聽到什麼？〉一文中，可以看...
多少學校進行雙語？一篇文章帶你瞭解雙語教育實施現況
雙語教學對國中小影響很大，我們先就國中小來看。全國有3392所公立國中小，今年（2022）已有949所公立國中小，進行部分領域雙語教學（如圖1、2），數量已接近全國國中小校數的1/3。不到一年，教育部就近乎達成2030年的目標，看起來到時更可能超標。
沒有老師願意教雙語課？聽聽老師與家長怎麼說
雙語教育加速進場，六都都在爭取成為第一個達標的城市；新聞、媒體紛紛報導：老師用流利的英文上課，小孩覺得雙語讓英文變得簡單。看起來雙語教育大有可為。真的是這樣嗎？從我拜訪的老師與家長口中，雙語教育卻還是有很多困難需要克服。
看完示範教學影片，一位家長的心聲「這樣的雙語我不敢要」
如果只是平常的指令改成英文，例如跑幾趟折返等等（這我們一般人會嗎？），小孩雖然是鴨子聽雷，但跟著做還行。當老師講到課堂重點，例如拍球練習時手腕要怎麼轉等等，小孩都聽不懂怎麼辦？重複用中文講一遍？那練習時間和好玩的感覺，不就被英文排擠了？想著想著，擔心越來越多。
當我們齊聽小確幸—「我們是沒有用的年輕人」世代焦慮下的憤怒與不安
2017年入圍六項金曲獎並拿下年度歌曲、最佳樂團與最佳新人三項大獎的草東沒有派對，無疑是當代極具代表性的獨立樂團。首張專輯《醜奴兒》並未鋪貨傳統通路，也不做網購，只能在全臺灣十一家獨立咖啡店和唱片小鋪購買，首批兩千張才上市三天就絕版。更有媒體在他們獲得金曲獎後宣告台灣的音樂圈正進行「世代交替」...
為什麼不相信達爾文的演化論？——創世紀與科學在美國的糾葛 （上）
美國人在相不相信演化論的議題上，分裂至今已將近一百年。為什麼有人相信，有人不信？像「演化論」這種在科學界已無爭議的知識，學起來不就好了嗎？每個台灣人在學校都學過演化論，台灣社會也從來沒有針對演化論有過異議的公眾討論。但是，美國小孩卻不見得會在生物課或其他科學課中學到演化論。
怪奇珍獸拜訪地球，阿咧？——訪春江獸創造之父藝術家阿咧
春江獸張著嘴露出滿滿尖牙，可愛中帶點猙獰，眼神好奇，似乎有話想跟人類說。人們拜訪眾獸後舉杯讚嘆阿咧先生創造出立體與水墨交融，讓人著迷的作品，也不禁想：這個阿咧先生腦袋是什麼結構？如何能做出這樣怪奇又前衛的作品？得過數次玩具創意大獎，在陶作領域站著獨特姿態的阿咧先生，初見本人他說自己是坐四望五的中年大叔了...
我在瑞典用母語養小孩，因為母語是小孩語言、思考、邏輯的基礎
在台灣，一方面由於殖民的政策，讓我們逐漸失去了講母語的自信心及用母語養小孩的能力；另方面則由於「不要讓小孩輸在起跑點」的迷思，讓家長太急切想讓小孩及早學英語。但以我在研究所任教的經驗，我發現這些被父母「投資」長大的學生，英語不見得好，中文也不佳。其實母語是小孩語言、思考、邏輯的基礎，當他母語好，後來的語言就能開枝散葉。
回應式教室使用「正向管教」、「讓學生選擇的學習設計」 脫離責罰、管理、學業至上的教育
「回應式教室」的主張，已經提倡了四十年，如同前文提到的，美國的教育界也是在審視了人類發展以及人類學習機制的知識之後，檢討了過去以挑錯、懲罰、學科至上等主張的偏差，漸漸發展更適合這個年代孩子的教學方式。