「深度閱讀」與「反向閱讀」
跟網路搶小孩-教師研習營 「深度閱讀」與「反向閱讀」 深度閱讀 所謂「深度閱讀」，就是除了文本中字面的意思之外，還要讀出其弦外之音，特別是要探究文字的「脈絡」：出現在怎樣的情境中？從誰的觀點出發的？講給誰...
成人課程
關於意義與意義感
跟網路搶小孩-教師研習營 如何帶小孩討論「意義」？ 意義與意義感 網路提供海量無意義的影音（例如把不相干的東西混在一起，讓人看不出它在「說」什麼），透過演算法和社群平台的操弄，讓許多小孩沉溺其中；人們引以...
2023工作報告_玩的教育學
真正的教學方法，充滿了玩的哲學，是思想層面的，在腦袋裡可以轉來轉去地一直想的那種玩。 因為，「通過知識，人可以獲得解放」，這是心智的解放，是人能獲得的最大的自由，這個自由，才能帶來真正的開心。喜悅其間的，不只有孩子，且有老師。
人本森林育-2025秋活動員志工培訓
你是年滿 18 歲，喜歡孩子的大學生嗎？ 邀請你來，用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。 這個課程不是一種職業訓練，而是教育實踐的一環。 讓你有能力換個角度想，發展出解決事情的能力！ 透過真正理解孩子，來重新思考與孩子間的相處模式； 透過思想的啟蒙來揚棄威權手段，同時建構大人的責任與界線。
讓「玩」支持學習 玩的教育學教學工作坊2.0順利舉辦
公立學校的教師們與哈佛團隊與森小老師經過一個學期的合作，帶來了各類教學實例，並提出三項指標，分別為究竟(追根究柢)、投入(當下狀態)、進化(內化升級)......
父母展能4週計劃
父母展能計畫，要將你內在已備好但還沒能發揮好的『父母潛能』，充分引導出來。成為父母確實需要學習，但有效學習的關鍵，是讓你發現你的內在能力，是讓你看見你的外在阻礙。去除阻礙，發揮能耐，這就是父母展能的關鍵。
做自己情緒的主人
經過了父母成長班課程與實踐的努力，您是否感受到知與行的落差，由於朋友們反應在處理情緒方面仍有困難，因此我們設計如下的課程，期待您的參與！情緒管理的課程要與大家一起進行自我探索檢視、加強自我情緒的調適能力，並能幫助孩子，建立健康的人際互動關係。
2021春人本森林育活動員培訓招生中
人本森林育-2021秋活動員志工培訓
你是年滿 18 歲，喜歡孩子的大學生嗎？ 邀請你來，用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。 這個課程不是一種職業訓練，而是教育實踐的一環。 讓你有能力換個角度想，發展出解決事情的能力！ 透過真正理解孩子，來重新思考與孩子間的相處模式； 透過思想的啟蒙來揚棄威權手段，同時建構大人的責任與界線。
打造全新親子關係五週計劃
您對於目前的親子關係滿意嗎？ 您想要更好的親子關係卻不知該怎麼做嗎？ 【打造全新親子關係五週計劃】是為您的親子關係量身訂做的行動方案。 五週計劃的三大主軸：覺察、思考、行動 ☘️ 覺察親子互動的慣性，發現關係中的阻礙 ☘️ 思考掌握親子關係先機，不再被問題追著跑 ☘️ 以行動取代焦慮
