森小的一堂國語課-鍾理和〈山火〉(上)
孩子們是該擁有台灣意識。問題是,什麼樣的台灣意識?我厭惡過往大中華意識形態單一強勢灌輸的方式,而今在森小,如果我單純提供孩子們另一端意識形態,眼光只鎖定台灣,他們的思想會「豐富」起來嗎?他們會有能力「批判思考」嗎?還是單純的嫌惡中國,陷入另一種「簡單」、「扁平」、「僵化」?
活動、營隊
孩子們是該擁有台灣意識。問題是,什麼樣的台灣意識?我厭惡過往大中華意識形態單一強勢灌輸的方式,而今在森小,如果我單純提供孩子們另一端意識形態,眼光只鎖定台灣,他們的思想會「豐富」起來嗎?他們會有能力「批判思考」嗎?還是單純的嫌惡中國,陷入另一種「簡單」、「扁平」、「僵化」?
國語習作拉吉歐 課程內容 一、深度閱讀 選定一篇國語課文,透過邏輯解構、語意分析、批判思考、後設閱讀等等新的思辯方式,重新解讀它──並把營隊小孩的討論(在我們老師帶領之下)錄下來。 二、廣播製作 剪輯上述...
深度閱讀〈狐假虎威〉 ● 文/史 英(人本教育基金會董事長) 國語課本裡有「狐假虎威」這一課,小孩就學會這句描寫「仗勢欺人」的成語,並牢記在心,準備隨時用它去說別人──卻毫無警覺這樣正是「仗了成語的勢」...
邀請您來參與,和大家一塊兒來努力,努力創建這個「不打小孩」的國!
你擔心「素養就要來了」嗎? 關於素養的千言萬語,讓你頭昏嗎? 以後要怎麼考啊?考題要怎麼出啊? 題目越來越長,學生要求哪位佛、拜哪個神啊? ——所有這一切,我們都會告訴你。 2019暑假人本教育基金會教師研習營,歡迎來帶走森小三十年的教學經驗,歡迎來,帶一片森林回去。
您還在擔心小孩能不能適應國中嗎? 我們雖然沒有把握能讓所有的鞋子都適應腳,但絕不贊成「削平了腳去適應鞋子」! 我們堅決相信,如果有人願意誠心誠意幫他一把,讓他更強壯一些,更有能力一些,更自信一些,特別是,更知道自己的重要,更自主一些,那麼,和人生所要遇到的挑戰比起來,國中根本就不值得放在心上!我們的小孩無須適應國中,他要把國中收納到方寸之間,作為揣摩與探索這個世界的一個開端。所以,我們不只是要幫小孩銜接,更要和小孩一塊兒前進國中!
英雄的時代已經一去而不復返了:與其等待,不如奮起!我們於是互相召喚,想要以各自的所知、所學、所經歷、摸索體會之所得,來和十七歲的人分享,並盡我們之所能,來陪伴他們在這困境中成長!每一門課都從一項專門的學問與高中生的日常出發,帶領年輕人尋求高中生涯中學習與生活的方法。今年暑假,讓史英與多位大學教授,陪你一起走過十七歲。
但是,從小語家出來的時候,卻換我心裡一直嘀咕著:「到底為什麼帶他去波蘭?還有,為什麼是帶他,為什麼是他--他誰啊,他憑什麼獨享這一切?」於是我們決定,這個暑假,一定真的要帶小孩去波蘭,帶很多台灣小孩去,安排更好的行程,讓更有活力的老師帶隊…