e人本之友會訊第11期
支點計畫的支點 台北社企扶輪社 文馨瑩教授專訪 ◎ 特約採訪／李玥禛雙十連假前的星期五早上，位於宜蘭蘇澳鎮上的士敏國小正舉行一場捐贈儀式，儀式主角是《數學想想》這套教材，現場除了受贈主體士敏跟東興兩校校長...
聚賢會
e人本之友會訊第10期
e人友會訊第10期 執行長的話 人本在雲端 ◎馮喬蘭 我總是以為我們做的是人間事。處理校園體罰、辱罵、性侵，跟著孩子想數學思天文勘地理築巢，又或是，陪著爸爸媽媽仔仔細細討論『到底要怎麼辦』。皆是俗世人間事...
涂雅芷
從事兒童藝術教學多年的郭宏益 翁惠玲 凃雅芷，從孩子天真純樸的創作中得到了許多感動。一路走來，一直在探索學習的過程，包括向外探索這個世界，以及向內探索自身的內在，了解自己存在的意義。我們從孩子身上所學到的那種不修飾、不做作的自然氣質，成為三人共同的創作理念。
郭宏益
從事兒童藝術教學多年的郭宏益 翁惠玲 凃雅芷，從孩子天真純樸的創作中得到了許多感動。一路走來，一直在探索學習的過程，包括向外探索這個世界，以及向內探索自身的內在，了解自己存在的意義。我們從孩子身上所學到的那種不修飾、不做作的自然氣質，成為三人共同的創作理念。
翁惠玲
從事兒童藝術教學多年的郭宏益 翁惠玲 凃雅芷，從孩子天真純樸的創作中得到了許多感動。一路走來，一直在探索學習的過程，包括向外探索這個世界，以及向內探索自身的內在，了解自己存在的意義。我們從孩子身上所學到的那種不修飾、不做作的自然氣質，成為三人共同的創作理念。
