來基地的孩子背景不盡相同，但沒自信常是共同的特質。孩子們常自我解嘲：「習慣了」「我就是個邊緣人」「我就怪」…。這些經年累月累積的挫敗，成了孩子發展與學習的阻礙。看著孩子落寞的眼神，我們很不甘心！所以我們開始帶孩子看《怪咖系列》 紀錄片，透過怪咖們與眾不同的故事，帶孩子突破外在的框架，試著轉變看自己的眼光。

基地的青少年們，多來自資源不多的家庭，對這些孩子而言，生活（甚至生存）的擔憂就已經夠多了，為什麼我們非得在基地唯一的必修課──論壇──中，和他們討論「死刑」這種抽象又看似遙遠的題目呢？而我們又能如何與小孩一起思考，死刑存廢和社會中「每一個人」的關係？

一句「棒球隊都認識我！」讓我們發現兒子長期被西苑導師陳鴻明身心虐待：帶到棒球班公審、在教官室前趴跪罰寫、大量缺課、被取不雅外號「勃雞」、FB成立「博基男神粉絲團」霸凌、帶到實驗室當人肉沙包打…老師常打到失控，在危險的實驗室內追打「驚慌失措」的孩子；孩子再跑，就被抓著脖子打頭，膝擊身體。