出生於台北，台灣桃園人。東海大學美術系畢，畢業後遊學法國近三年，曾於法國尼斯大學、史特拉斯堡大學修習法文及繪畫。返國之後擔任森林小學美術老師及人本教育基金會美術編輯。目前為自由創作者。

編導了超過20齣現代和傳統台灣偶戲音樂劇，這些戲碼在全球50多個國家演出過。他於2000年至2020年間擔任台北的台原亞洲偶戲博物館館長以及台原偶戲團的藝術總監。他是荷蘭萊登大學漢學博士。因為在世界各地推廣台灣偶戲他當台北市的榮譽市民以及於2019年獲得台法文化獎。他目前擔任台洋劇團藝術總監及台灣博物館林經甫博士收藏的研究員。

1914年生於嘉義，十歲時在嘉義市中央噴水池邊遇見陳澄波寫生，受其啟蒙，立志成為畫家。個性桀驁的張義雄，從小喜歡與毒蛇、蜈蚣、鬥雞等寵物為伍，被美術學校拒於門外的他，帶著吉他、魔術道具與心愛的小動物走江湖，而為了實現畫家夢，半世紀都在與貧窮作戰。從台灣到日本，六十七歲如願到巴黎，沈鬱的黑色線條化為明朗的白色塊，有個性的靜物、風景、小人物，是張義雄笑淚人生的真情世界裡，真實活過的浪跡。

藝術家簡介 吳靜慧 背包裡有目白，一隻白色迷你貓頭鷹，有自己作的便當，零食水果茶水，散步在山徑、溪邊、田間。 野良貓聽到喚牠的友好聲音停了下來，瞇眼打過招呼後，繼續彼此在水田旱田間不匆忙的行程。伯勞鳥在河...

1965年畢業於國立台灣師範大學美術系。1973至1974年間旅居法國巴黎，於羅浮宮藝術學院作研究。 作品獲國立歷史博物館、國立藝術館、台北市立美術館收藏，並屢獲獎項，1982及1983年被英國世界名人錄列為世界名人之一。

阿美族，港口部落人，為木雕藝術家。

對於人本，余連春說：「十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。」 教育為國之根本，但隨著時代文化的變遷，教育思維停滯，就會與家庭社會之間產生鴻溝，人本教育基金會多年來積極點出不合時宜的教育方式，並努力改變，使台灣的教育能符合時代趨勢，我看見人本的努力，所以支持。

對於人本，常玉蘭說：校園本質實為單純，加諸在教育背後的社會問題及家庭關係往往造成不少校園問題。有感人本長期對學子與體制的用心，實為不易，略盡一份棉薄之力，參與義賣活動，共襄盛舉。

擁有空間設計的歷練，加上素描的基礎，在畫布上揮灑自如。認為藝術家的養分及靈感來自他們所生活的土地，創作不能離開所生活的土地。每週二次，上山下海寫生，經年累月風雨無阻。鄭自才的作品畫風狂熱，顏彩豐富、鮮豔，畫布上揮灑滿溢對台灣的感情。

對於人本，劉洋哲說：人，來到這個世界有個理想，甚至於有夢想在追求與奮鬥，是幸福的，｢人本教育｣是個典範。人本基金會就是有目標的一群人，在做理想的教育工作，這絕不是短時間的工程，需要熱心人士共同參與。身為一輩子的藝術工作者，當然需要參與這個每年舉辦一次的募款活動，用藝術品去換經費，持續｢人本教育｣宗旨的實現。