面對困難 學輔效能才有機會進一步提升
台灣近年學生自殺、自傷人數不斷攀升,在上一次兒童權利公約國際審查時,來台的國際專家特別指出「自殺率上升並非歸因於兒少個人議題,而是導致心理不健康更廣泛的結構性議題,包括學業壓力、霸凌及不當對待。」
台灣近年學生自殺、自傷人數不斷攀升,在上一次兒童權利公約國際審查時,來台的國際專家特別指出「自殺率上升並非歸因於兒少個人議題,而是導致心理不健康更廣泛的結構性議題,包括學業壓力、霸凌及不當對待。」
高雄市文德國小龔姓教師遭檢舉有長期霸凌學生之行為,且經教育局組成府級調查小組調查,認定霸凌成立,並建議應「解聘」一年到四年。然而,據聞該校教評會只想依教師法第18條「停聘」龔師。也就是,停聘年限一到,龔師就可以回到學校繼續任教。
該校體育班導師,同時也是這次事件中的羽球隊的總教練李姓教師,對素不相識之學童推打、打巴掌、拽拖致學童身體有多處抓傷和紅腫,內心的創傷需透過心理諮商修復。事後經家長提告,被臺北地檢署起訴傷害罪和強制罪,目前在台北地方法院審理中……
430國際不打小孩日於1998年起源於美國,人本教育基金會結合社會大眾力量共同推動的「430 國際不打小孩日」活動已經邁向第十九年了。其核心精神是「邀請你試試看,不要打小孩,至少在這一天不要打,也許你會發現,將來的每一天,你都不需要打。」
新竹「怡然自得人文生態工作室」辦理長年辦理寒暑假兒童營隊,但近期被發現負責人曾於營隊中犯對兒童性侵案,但這樣的風險不只發生在營隊……
教育部於今日(4/17)日公告修正〈高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法〉。其中調查部分的修正,遭到全教總等教師團體大力反對,甚至用上了「仇師」、「毀校」這樣的極端字眼……
高雄某國中女性體育組長於去年3月21日被檢舉對十餘位男學生有捏胸部等性平事件。該校於通報後,依性平法啟動調查,結果認定「不成立性騷擾」。
李師2002年起不斷傳出性侵案,包含用手搓揉或用口吸吮學生的生殖器。李師在大通鋪有其他師生同住的情況下,也敢對學生性侵,甚至其他同學看不過去用腳阻擋,他也會把同學的腳扳開……
臺中市豐原高中學生輕生事件霸凌成立,決議前學務主任、主任教官和校安等3人對該生生前之不當對待為校園霸凌。未來師對生霸凌案中,管教不再是施加霸凌的藉口,也不能用以立意良善之名來欺負學生,要綜合判斷教師不當行為是否已造成霸凌。