
父母展能4週計劃
父母展能計畫,要將你內在已備好但還沒能發揮好的『父母潛能』,充分引導出來。成為父母確實需要學習,但有效學習的關鍵,是讓你發現你的內在能力,是讓你看見你的外在阻礙。去除阻礙,發揮能耐,這就是父母展能的關鍵。
孩子有狀況時,爸媽往往急著「做」些什麼去解決;
然而,換個角度想,孩子狀況讓爸媽感到困擾,通常意味著親子之間存在某種阻礙,
因此,解決之道應該要從去除阻礙著手。
例如,家長總是因為作業的事跟孩子起衝突,為了期待孩子能為自己的作業負起責任,爸媽可能從要求孩子拿出聯絡簿、一一檢查作業項目、陪著孩子寫作業、檢查錯誤、要求訂正、到最後簽名結束。這些作為看似想要解決問題,但它卻極可能是解決問題的阻礙。
我們將在五堂課裡,運用下列方法去除阻礙,促進親子關係:
– 打破親子互動的慣性,找到負向循環的破口
– 掌握親子關係中的先機,不再總是被問題追著跑
– 以行動取代焦慮
由每位爸媽的困擾著手,以爸媽的需求為中心!
– 針對實際困擾發展出解決方法
– 提供教養觀點,並得以延伸到其他親子問題的解決
– 由講師陪著爸媽,每週具體執行小小的改變,透過對話式教學,讓爸媽釐清自己,了解孩子
父母展能計畫,要將你內在已備好但還沒能發揮好的『父母潛能』,充分引導出來。成為父母確實需要學習,但有效學習的關鍵,是讓你發現你的內在能力,是讓你看見你的外在阻礙。去除阻礙,發揮能耐,這就是父母展能的關鍵。
經過了父母成長班課程與實踐的努力,您是否感受到知與行的落差,由於朋友們反應在處理情緒方面仍有困難,因此我們設計如下的課程,期待您的參與!
情緒管理的課程要與大家一起進行自我探索檢視、加強自我情緒的調適能力,並能幫助孩子,建立健康的人際互動關係。
你是年滿 18 歲,喜歡孩子的大學生嗎?
邀請你來,用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練,而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想,發展出解決事情的能力!
透過真正理解孩子,來重新思考與孩子間的相處模式;
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段,同時建構大人的責任與界線。
你是年滿 18 歲,喜歡孩子的大學生嗎?
邀請你來,用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練,而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想,發展出解決事情的能力!
透過真正理解孩子,來重新思考與孩子間的相處模式;
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段,同時建構大人的責任與界線。
您對於目前的親子關係滿意嗎?
您想要更好的親子關係卻不知該怎麼做嗎?
【打造全新親子關係五週計劃】是為您的親子關係量身訂做的行動方案。
五週計劃的三大主軸:覺察、思考、行動
☘️ 覺察親子互動的慣性,發現關係中的阻礙
☘️ 思考掌握親子關係先機,不再被問題追著跑
☘️ 以行動取代焦慮
陳師甫接任國小二年級班導師,短時間內就被家長聯合投訴學校及教育局,包含未經家長同意帶學生理髮、未依課表授課、霸凌、體罰學生、設立特別座、堅持不開親師座談會,而且,陳老師還把學生當作童工,表現好就發放「薪水」;表現不好的就是「奴隸」……
前陣子引發熱議的韓劇《非常律師禹英禑》,講述一名患有高功能自閉症的律師進入知名商務律所後,遇上土地徵收、良心犯罪、對自閉症的歧視與智能障礙者性自主等等案件,進而自我突破的故事;自閉症者成為律師的可能與不可能已有許多討論,因此,我們想談談戲裡的非常議題。
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