父母展能4週計劃
2021-09-24
父母展能計畫，要將你內在已備好但還沒能發揮好的『父母潛能』，充分引導出來。成為父母確實需要學習，但有效學習的關鍵，是讓你發現你的內在能力，是讓你看見你的外在阻礙。去除阻礙，發揮能耐，這就是父母展能的關鍵。
- 線上工作坊－去除阻礙教養法
孩子有狀況時，爸媽往往急著「做」些什麼去解決；
然而，換個角度想，孩子狀況讓爸媽感到困擾，通常意味著親子之間存在某種阻礙，
因此，解決之道應該要從去除阻礙著手。
例如，家長總是因為作業的事跟孩子起衝突，為了期待孩子能為自己的作業負起責任，爸媽可能從要求孩子拿出聯絡簿、一一檢查作業項目、陪著孩子寫作業、檢查錯誤、要求訂正、到最後簽名結束。這些作為看似想要解決問題，但它卻極可能是解決問題的阻礙。
我們將在五堂課裡，運用下列方法去除阻礙，促進親子關係：
– 打破親子互動的慣性，找到負向循環的破口
– 掌握親子關係中的先機，不再總是被問題追著跑
– 以行動取代焦慮
由每位爸媽的困擾著手，以爸媽的需求為中心！
– 針對實際困擾發展出解決方法
– 提供教養觀點，並得以延伸到其他親子問題的解決
– 由講師陪著爸媽，每週具體執行小小的改變，透過對話式教學，讓爸媽釐清自己，了解孩子
- 更多課程，讓您與孩子更親密
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做自己情緒的主人
2021-04-22
經過了父母成長班課程與實踐的努力，您是否感受到知與行的落差，由於朋友們反應在處理情緒方面仍有困難，因此我們設計如下的課程，期待您的參與！
情緒管理的課程要與大家一起進行自我探索檢視、加強自我情緒的調適能力，並能幫助孩子，建立健康的人際互動關係。
人本森林育-2021秋活動員志工培訓
2021-03-24
你是年滿 18 歲，喜歡孩子的大學生嗎？
邀請你來，用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練，而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想，發展出解決事情的能力！
透過真正理解孩子，來重新思考與孩子間的相處模式；
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段，同時建構大人的責任與界線。
人本森林育-2022春活動員志工培訓
2021-03-24
你是年滿 18 歲，喜歡孩子的大學生嗎？
邀請你來，用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練，而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想，發展出解決事情的能力！
透過真正理解孩子，來重新思考與孩子間的相處模式；
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段，同時建構大人的責任與界線。
打造全新親子關係五週計劃
2021-02-05
您對於目前的親子關係滿意嗎？
您想要更好的親子關係卻不知該怎麼做嗎？
【打造全新親子關係五週計劃】是為您的親子關係量身訂做的行動方案。
五週計劃的三大主軸：覺察、思考、行動
☘️ 覺察親子互動的慣性，發現關係中的阻礙
☘️ 思考掌握親子關係先機，不再被問題追著跑
☘️ 以行動取代焦慮
- 延伸閱讀
教師的恣意、學童的災難，不適任教師退出校園！
2022-11-21
陳師甫接任國小二年級班導師，短時間內就被家長聯合投訴學校及教育局，包含未經家長同意帶學生理髮、未依課表授課、霸凌、體罰學生、設立特別座、堅持不開親師座談會，而且，陳老師還把學生當作童工，表現好就發放「薪水」；表現不好的就是「奴隸」……
【專題】 非常律師 非常議題
2022-10-03
前陣子引發熱議的韓劇《非常律師禹英禑》，講述一名患有高功能自閉症的律師進入知名商務律所後，遇上土地徵收、良心犯罪、對自閉症的歧視與智能障礙者性自主等等案件，進而自我突破的故事；自閉症者成為律師的可能與不可能已有許多討論，因此，我們想談談戲裡的非常議題。
【專題】 青少年自殺自傷，怎麼了？
2022-08-31
「我們班有一個人常常割手，怎麼辦？」你有遇到過自殺或自傷的人，或是你也有這樣的經驗嗎？我們花這麼多力氣討論青少年自殺自傷，不只是因為公視邀約、去年監察院提出的報告，最重要的原因是，我們一直努力處理校園內不合理的現象，我們也研究教學講求「教的方法」，就是要讓孩子得到好的教育，但首先，孩子必須活著。
從名師到狼師，誰在縱容權勢操控？
2022-08-31
當同學的感覺被剝奪，黃師的所有離譜侵害，都成為「黃師為了我好」，都成為提升學生成績的辛苦勞動，黃師的一切作為，就不會被質疑—即使，是對於身體的侵犯……
這是犯罪不是愛！名師操縱資優生成禁臠
2022-08-24
黃老師以加強數學為由，單獨留學生課輔，要求學生靠近自己，再伸手擁抱，要學生靠在他胸口上，接著說：「在輔導你的過程，我已愛上你了」、「我可以吻你嗎？」學生擔心拒絕後會被遷怒或冷落，不敢有任何反應……