【親職效能感】是指父母親對於自己親職角色勝任與否的知覺與判斷
它包含五個向度:
– 促進與照顧孩子生理健康之效能感
– 提供孩子情緒、情感支持與發展之效能感
– 對孩子建立適當教養行為之效能感
– 鼓勵孩子學業成就之效能感
– 協助孩子社會發展之效能感
《親職效能工作坊》專為增進父母親職效能所規劃,陪伴爸媽在心理上及效能上做好最佳準備。

《觀點時段2小時》由專業講師從不同面向提供教養觀點及方法
《實踐時段30分鐘》由父母班助理講員依學員需求規劃每週的實踐方案,以具體提升親職效能

 
日期
(二)
課程名稱講師
9/8情緒,是促進了解?還是造成阻礙?陳雅萍 人本教育基金會 教育中心主任
9/15孩子是如何從『不會』到『會』
─兼談學習動機
林青蘭 森林小學校務主任
9/22親子溝通不心累
─先聽懂他,他能學會聽
李振源 人本教育基金會 森林育主任
9/29別讓照顧成為彼此的壓力
─由先天氣質及認知發展看親子互動
羅 筠 臺北市立聯合醫院中興院區
    兒童發展評估療育中心主治醫師
10/6小孩的對抗心態是怎麼來的?
─兼談人的惡
陳生慶 人本資深親職講師
10/13陪孩子面對學校
─為孩子的團體生活提供協助
吳麗芬 人本教育基金會數學想想國總監
10/20親職效能感的重要關鍵
─成為自在的父母
簡玉芬 出版社總編輯
    人本資深親職講師

課程時間:週二上午9:30 – 12:00
地點:台北市羅斯福路三段277號7樓(台電大樓對面,近捷運台電大樓站2號出口)
課程費用:全選3200元,單堂選課500元/堂

《觀點時段2小時》由專業講師從不同面向提供教養觀點及方法
《實踐時段30分鐘》由父母班助理講員依學員需求規劃每週的實踐方案,以具體提升親職效能

 
日期
(二)
課程名稱講師
10/6親子溝通不心累
─先聽懂他,他能學會聽
曾芳苑 人本教育基金會 中部辦公室主任
10/13情緒,是促進了解?還是造成阻礙?陳雅萍 人本教育基金會 教育中心主任
10/20小孩的對抗心態是怎麼來的?─兼談人的惡李振源 人本教育基金會 森林育主任
10/27別讓照顧成為彼此的壓力
─由先天氣質及認知發展看親子互動
游婷雅 中央大學學習與教學研究所助理
    新北市國小教師閱讀初階研習「閱讀與腦部發展」課程講師
11/3「為什麼我要去上學?」從孩子的大哉問探索學習動機的源頭張睿銓 中興大學外文系教師
11/10陪孩子面對學校
─為孩子的團體生活提供協助
吳麗芬 人本教育基金會數學想想國總監
11/17親職效能感的重要關鍵
─成為自在的父母
張碧華 人本教育基金會
    數學想想國 臺中教室主任

課程時間:週二上午9:30 – 12:00
地點:人本教育基金會,中部辦公室 (臺中市西區美村路一段30號3樓,近廣三SOGO)
課程費用:全選3200元,單堂選課500元/堂

2020fall-foresttraining

活動員志工培訓-2020秋季

你是年滿 18 歲,喜歡孩子的大學生嗎?
邀請你來,用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練,而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想,發展出解決事情的能力!
透過真正理解孩子,來重新思考與孩子間的相處模式;
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段,同時建構大人的責任與界線。

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教養 Give Me Five

【教養Give Me Five】共6個小單元,每單元由人本資深親職講師提供一個好用的『教養金句』,讓爸媽在不到5分鐘的時間裡,快速掌握教養祕訣,是爸媽『居家旅行、處理親子危機』的必備良方。

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數想國新生營懇親會 精華問答

今年暑假數學想想國所舉行的小一新生營「快樂上學去」懇親會中,安排了數學想想國總監吳麗芬,以及人本教育基金會執行長馮喬蘭,回應家長們三大最關心的問題:如何帶剛升小一的小小孩們理解成績、學習獨立自主以及親師關係的建立。以下由編輯部整理了懇親會當天的精華問答,讓我們與孩子們一起快樂上學去!

平等的心,不一樣的愛:和孩子一起閱讀《國王與國王》

《國王與國王》作者斯特恩(Stern Nijland)所說:「我們想畫一本快樂的繪本,慶祝各種形貌的愛情。」透過陪伴孩子穿越、經歷王子的尋愛之旅,我們不僅看見了各種形貌的愛情,更理解了每一個獨特而閃耀的個體,都值得被尊重,都有權利去追尋屬於自己的幸福。而我們不也希望所有的孩子,不論來自哪裡、不論喜歡異性或同性,都能學會愛人與被愛的能力?《國王與國王》教會我們用平等的心,看見不一樣的愛,每一種愛都值得被祝福、每一個孩子都值得被愛。

【特別企劃】追夯劇,想「自己」

追劇一如人生,至少有兩種方式:一是讓劇情/際遇牽引自己,二是深思編劇用心/生活啟發,成就自己。
本期,我們要來聊兩部夯劇:俗女養成記、雖然是精神病但沒關係。一同想想:做自己是什麼意思?是誰阻礙我們做自己?如果執著於「做自己」而無視改變自己的可能,會出什麼問題?那麼,不做自己會不會更好?
請與我們一起追劇,想想「自己」。

2020fall-foresttraining

活動員志工培訓-2020秋季

你是年滿 18 歲,喜歡孩子的大學生嗎?
邀請你來,用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練,而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想,發展出解決事情的能力!
透過真正理解孩子,來重新思考與孩子間的相處模式;
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段,同時建構大人的責任與界線。

【看見兒童性侵】保護兒童性侵吹哨人〉法律可以提供什麼保障?

一個完整及健全的兒童保護制度,需要為兒童性侵吹哨人提供完整的保護,才能鼓勵與支持社會上每一個人站出來保護兒童。吹哨人保護條款要周全,才能有保護之效。當中必須涵蓋:吹哨人的類型、舉報的類型、舉報的途徑(內部申訴、外部申訴)、保護的範疇(身份保密、免承擔民事、刑事及行政責任、免受報復及騷擾)、救濟管道。

2020人本聚賢會

我們追求並實踐『愛智生活』『人本社會』的理想,使人成為他自己,使人追求公義與事理,使人獲得自由與解放。