翁惠玲
從事兒童藝術教學多年的郭宏益 翁惠玲 凃雅芷,從孩子天真純樸的創作中得到了許多感動。一路走來,一直在探索學習的過程,包括向外探索這個世界,以及向內探索自身的內在,了解自己存在的意義。我們從孩子身上所學到的那種不修飾、不做作的自然氣質,成為三人共同的創作理念。
關於人本
從事兒童藝術教學多年的郭宏益 翁惠玲 凃雅芷,從孩子天真純樸的創作中得到了許多感動。一路走來,一直在探索學習的過程,包括向外探索這個世界,以及向內探索自身的內在,了解自己存在的意義。我們從孩子身上所學到的那種不修飾、不做作的自然氣質,成為三人共同的創作理念。
從事兒童藝術教學多年的郭宏益 翁惠玲 凃雅芷,從孩子天真純樸的創作中得到了許多感動。一路走來,一直在探索學習的過程,包括向外探索這個世界,以及向內探索自身的內在,了解自己存在的意義。我們從孩子身上所學到的那種不修飾、不做作的自然氣質,成為三人共同的創作理念。
對於人本,冼宜泉說:2019年夏天,透過顏雍宗老師引薦接觸了人本基金會,也提供作品參加了人本聚賢會義賣活動,這樣的平台除了提供藝術家作品展示外,其最主要的意義是在推動以人為本之教育工作,所謂「十年樹木,百年樹人」,在現行教育的體制下,人本猶如ㄧ股清流,彌補了僵化體制之不足。
1941年生於台灣澎湖,台灣師專美勞組畢業(現國立台南大學美術系)。從事藝術創作、教育、推廣凡五十年。本土資深印象派油畫大師。除油畫外更擅長水彩、水墨、速寫、書法。其油畫以畫刀生動的重積厚塗,營造畫面的肌理與生動之美;以畫筆融合出充滿情感意境的色彩美質。「我思故我畫」!雋永之作除了可看之外,更要可聽、可感,此乃畢生追求之境界。
出生於高雄美濃,台南科技大學美術系第二名畢業,從事藝術創作逾30年,作品曾獲雲林文化局、台南科大入選獎,也獲多所學校及機構典藏。2008年返鄉定居後以美濃傳統農村勞動生活為主題創作系列油畫作品,充滿對土地和親人的濃厚情感。同時有感於農村藝術教育缺乏,返鄉後即於旗美社區大學教學,致力於偏鄉美術教育,並且投入社區工作,將畫作義賣所得捐助給有需要的團體或個人,她說只有回饋,才能促進社會往的更美好的境界發展。
對於人本,王展訪說:多年前初認識人本,是由藝術家撒古流-巴瓦瓦隆老師及秋月師母引薦的因緣。身為藝術工作者,作品有機會被人賞識之餘,又能從事公益為社會盡一點棉薄之力。說是做公益幫助社會,事實上我才是被幫助與度化的藝術工作者。人本在台灣受到很多人的支持肯定,該團體為社會貢獻良多,有機會與其合作,我也感到與有榮焉。
給孩子一個支點 阿基米德說:「給我一個支點,我將為你撐起地球。」,數學想想教材真的從偏鄉開始成為教育的支點了!一個嶄新的公益計畫及創新的教材教法,在在顛覆傳統的想像。 數學教學創新, 從偏鄉開始 ! 支點...
2021工作報告#1 上學不用靠運氣 兒童不應因走入校園而失去人權 處理申訴案 學校是個很奇怪的地方,常常是「法外之地」。人際關係是最重要的考量,其次是校譽。由於老師是「自己人」,學生是否受到傷害,老師是...
我們每年都受到許多藝術家的照顧。提供作品,讓我們聚集氣力,在教育的路上走得更遠。感謝美、感謝教育,讓台灣不斷發展。
出生於台北,台灣桃園人。東海大學美術系畢,畢業後遊學法國近三年,曾於法國尼斯大學、史特拉斯堡大學修習法文及繪畫。返國之後擔任森林小學美術老師及人本教育基金會美術編輯。目前為自由創作者。
編導了超過20齣現代和傳統台灣偶戲音樂劇,這些戲碼在全球50多個國家演出過。他於2000年至2020年間擔任台北的台原亞洲偶戲博物館館長以及台原偶戲團的藝術總監。他是荷蘭萊登大學漢學博士。因為在世界各地推廣台灣偶戲他當台北市的榮譽市民以及於2019年獲得台法文化獎。他目前擔任台洋劇團藝術總監及台灣博物館林經甫博士收藏的研究員。
1914年生於嘉義,十歲時在嘉義市中央噴水池邊遇見陳澄波寫生,受其啟蒙,立志成為畫家。個性桀驁的張義雄,從小喜歡與毒蛇、蜈蚣、鬥雞等寵物為伍,被美術學校拒於門外的他,帶著吉他、魔術道具與心愛的小動物走江湖,而為了實現畫家夢,半世紀都在與貧窮作戰。從台灣到日本,六十七歲如願到巴黎,沈鬱的黑色線條化為明朗的白色塊,有個性的靜物、風景、小人物,是張義雄笑淚人生的真情世界裡,真實活過的浪跡。