- 內在動力兒童班
孩子的『內在動力』是他長大成人的關鍵因素，它能啟動自我控制力，協助小孩跨越自我中心的侷限，同時保有他的活力 ─ 如果大人知道方法，能善加誘導的話。
不按牌理出牌的孩子，其實具備獨特的能力，但爸媽會很辛苦，小孩自己也不好過。為了改善這種情況，市面上有許多課程，想要透過操作訓練，型塑小孩的行為，這不能說完全沒有效果，但卻可能壓抑孩子的內在。
於是，我們開了《內在動力兒童班》，邀請孩子、爸媽一起來上課。
- 課程目標
協助小孩
認識自己
1.促進覺察（練習內省但不一定要自責）
2.釐清情感（把力氣花在搞懂自己而不是怪罪別人）
發展眼光
1.保有創造力，發展獨立思考能力（這是最重要的）
2.能對所面臨的困境找到看待的方式（就算還無法改變它）
找到方法
1.學著與人和諧相處（即使發生衝突，情緒強度也能減緩）
2.懂得遵守一般的規則（即使需要適當說明）
3.能夠自在表達自己（就算還是在意別人眼光）
讓父母
成為孩子的好幫手，促進孩子在內在動力兒童班的學習效果
掌握親子關係中的先機，不再總是被問題追著跑
- 課程資訊
【時間】：週日下午13:30~15:30
【地點】：台北市羅斯福路三段277號7樓（台電大樓捷運站2號出口，直行約5分鐘）
【名額】：以12位小孩為限
【對象】：小二至小四的孩子及其父母（本課程需針對發展階段相近的孩子共同授課，因此必須設定招生年齡）
【費用】：小孩每位10000元，爸媽每位5500元，夫妻同行優惠2人8200元，爸媽需至少一位來上【父母課】
- 大人課
9/25~2023/1/8。我們將 在12堂的時間裡進行下列主題：
- 9/25、10/2：訂作一個我─孩子的內在動力從何而來
- 10/16：訂作一個我─爸媽也需要內在動力：思想、意願與能力
- 10/23：動，是孩子的本質─誰來界定正常？
- 10/30：孩子狀況大補帖！溝通練習--如何聽懂孩子
- 11/13：孩子狀況大補帖！表達練習--戒除負向語言
- 11/20：孩子狀況大補帖！愛的練習--看見愛的間隙
- 12/4：孩子狀況大補帖！綜合討論
- 12/11：我真的可以─教導的練習
- 12/18：請孩子配合─說理的練習
- 12/25：讓世界一起幫助你─喚起他們愛的能力，從理解開始
- 1/8：掌握家庭和諧氣氛主導權
- 講師介紹
- 馮喬蘭 人本教育基金會執行長
- 謝淑美 人本教育基金會副執行長兼森林小學生活主任
- 林青蘭 森林小學校務主任
- 陳雅萍 人本教育基金會教育中心主任
- 小孩課
| 日期 (日) | 課程 | 課程說明 |
| 9/25、10/2 | 訂做一個我 | 讓孩子重建自我圖像，重新思考心裡期待的自己，不再由別人來定義。 |
| 10/16、10/23 | 糟糕，我輸了 | 要能在遊戲中輸得起，不在於強化孩子的挫折忍受度，而是轉換觀點及正向思考。 |
| 10/30 | 我想打他 | 讓孩子透過自我覺察去發現想打人的內在驅力，這才是改變的核心關鍵。 |
| 11/13、11/20 | 他欺負我 | 要如何翻轉被欺負的處境呢？以思考取代情緒、學會論述的方法、掌握自己的主體性。 |
| 12/4、12/11 | 他好可憐 | 孩子的同理心／同情心是他能轉換觀點的重要基礎，這是他能與人好好相處的重要能力。 |
| 12/18 | 我真的可以 | 「我做不到」是能力問題？還是意願問題？ 願意了之後，就能以「解決問題」取代「逃避問題」 |
| 12/25 | 他們都不答應 | 被拒絕，總是讓孩子感到沮喪和失望，孩子需要以行動取代停留在沮喪的感覺裡：
|
| 1/8 | 再次訂作一個我 | 課程進行到這裡，孩子的內在動力已被開啟，於是他將較有信心去努力提升自己，覺得「我可以」！ |
- 課程講師：人本教育基金會講師群：劉楚筠、蕭伊真、余婕綾、黃琳懿、黃詩晴
- 更多課程，讓您與孩子更親密
跟網路搶小孩教師研習營
親愛的「孩子的老師」您願意和我們一起，來跟網路搶小孩嗎? 師生聯手：拆穿演算法營造的假相，揭發影音話術的騙局，建立自我防護的機制，培養每個小孩的自體免疫力！
2023工作報告_玩的教育學
真正的教學方法，充滿了玩的哲學，是思想層面的，在腦袋裡可以轉來轉去地一直想的那種玩。
因為，「通過知識，人可以獲得解放」，這是心智的解放，是人能獲得的最大的自由，這個自由，才能帶來真正的開心。喜悅其間的，不只有孩子，且有老師。
人本森林育-2025秋活動員志工培訓
你是年滿 18 歲，喜歡孩子的大學生嗎？
邀請你來，用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練，而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想，發展出解決事情的能力！
透過真正理解孩子，來重新思考與孩子間的相處模式；
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段，同時建構大人的責任與界線。
- 最新文章
社會賢達共同支持教育轉型正義，小英總統蒞臨人本募款餐會
人本教育基金會年度募款餐會「聚賢會」今日（10/19）順利舉行。蔡英文前總統親臨現場，與陳建仁前副總統、立法院多位委員、教育與人權倡議者、藝術家、以及公民團體代表、各界及社會賢達，共同為「教育轉型正義 全民抗網保孩」等工作籌募資金，現場氣氛熱烈，昭示教育改革信念堅定，能量持續。
曲解數據，混淆政策改善，於教育不利。全教總不要只想著廢，總該有調查監督機制吧
每年接受校事會議調查的教師，僅占不到千分之六。這樣的比例在任何工作領域中，都難以被稱為「浮濫」，反而應視為制度運作下的常態監督，是確保專業與倫理的基本機制……
【座談會】血汗訓練是成就競技還是毀掉運動？─從師大事件與運動員田野調查談起
為深入了解台灣體育班制度下學生運動員的真實處境，人本教育基金會邀請16位曾為體育班學生，及一位現職體育班運動防護員進行焦點訪談。受訪者跨足棒球、足球、田徑、籃球等多項運動，年齡層自18歲至39歲，以呈現了體育班制度長年存在的系統性問題⋯⋯
強迫抽血惡師免解聘！？台師大血汗學分，教育部置身事外？
去年 11 月國立臺灣師範大學運動競技系教授周台英被指控於國科會「建構新世代精準女性足球運動生心理、傷害及表現的智慧感測與衡鑑平台」研究計畫中，以畢業學分強迫學生擔任受試者進行抽血、試驗，並且將受試者費收走，甚至對不願配合的學生實施精神壓力與排擠行為。現經臺師大校園霸凌調查小組認定成立周師有七項霸凌行為屬實，對三成立，建議應予以解聘，並兩年不得再擔任教師⋯⋯
請新竹、花蓮縣府不要再漠視兒少安全運動教練不適任制度也需立即建立
兒少在運動訓練過程中，遭到身心暴力，性暴力的事件頻傳。人本近期，又接到兩件申訴案。顯示不論學校外聘運動教練還是民間館場，目前教練不適任制度，仍有巨大法規漏洞，也有執行端的怠惰與混亂⋯⋯
你們挺暴力，誰來挺小孩？！校方縣府聯手放水，我們要求依法處理
本會接獲家長投訴，去年（2024年）2月他們向雲林縣西螺國中申訴廖姓專任教師與蔡姓兼任教練嚴重體罰與霸凌羽球隊學生，校方和縣府疑似輕放處理……