國語習作拉吉歐 課程內容
一、深度閱讀
選定一篇國語課文，透過邏輯解構、語意分析、批判思考、後設閱讀等等新的思辯方式，重新解讀它──並把營隊小孩的討論（在我們老師帶領之下）錄下來。
二、廣播製作
剪輯上述的「討論過程」，並做後製，讓它變成可以在「拉吉歐」上播出的talk show :「看我們怎麼解構課本」──這些專門工作，要在營隊小孩「三個臭皮匠」的合作（加上老師的指導）中完成。
三、劇本創作
針對討論過的課文及其重新解讀，加入適當的旁白、說明、音效等等，改編成「廣播劇本」，讓它變成可以在「拉吉歐」上播出的廣播劇──這也是營隊小孩要完成的集體創作，以展現另類閱讀的具體成果。
四、語音演出
前述的「廣播劇本」，要由營隊的小孩分飾角色，做完整的演出──自己的劇本自己演，可以充份體會重新解讀課文的內涵。
五、永久留念
這齣小孩獻聲的廣播劇，是「前台演出」；「看我們怎麼解構課本」的talk show，則是這廣播劇之能成形的「後台籌劃」。二者合起來，變成一個「前台」與「後台」並陳的「聲音檔」，每一個小孩各有一份，就是參與這個營隊的永遠留念，標記著他們這次所經歷的心智上的重大躍進。