人本教育基金會
  • 童話裡的心理學

有別於多數我們熟悉的童話多以青少年男性王室成員為主題,本課程將透過德國、義大利、日本、中國、俄羅斯、克羅地亞以及西伯利亞等地,以較少見的女性、魯蛇男性、中年人、老年人為主角的童話做為系列講座,談論那些被我們遺忘的古老原型,以及這些非典型童話教導我們的人生啟示。

1.女性童話

女性真的只能是等待拯救的公主,男性一定得是出身高貴的王子,才可能獲得幸福快樂嗎?讓我們透過各國童話故事,探索迥異於傳統男性的女性價值,就可以發現女性童話一直有著反抗既有社會體系的意味,只是她們不像男性會大聲嚷嚷,或以強力手段反擊對手,而是透過尋求合作或揶揄傳統的方式來獲取支持。你一定會很驚訝,古老的故事竟然能體現出非常現代的女性觀點!

上場故事:
A.母親與魔怪(日本童話)
B.美麗的瓦希麗莎(俄羅斯童話)
C.瑪雅公主與鱈魚丈夫(西伯利亞童話故事)

2.男性童話

大母神原型對男性來說卻存在著陰影,如果男性不掙脫母親而獨立,就必須自我閹割,成為一個過於溫順、依賴的人。若要脫離母親原型的影響力,就得用激烈的手段,而這對當事人和社會來說,常常都是種傷害。因為他們必須反過頭來貶抑內在的女性特質,才可能獲得自主性。

上場故事:
A.北風的禮物(義大利童話)
B.盧斯蒂希老兄(德國童話)
C.去不知道什麼地方拿不知道什麼東西(俄羅斯童話)

3.中年童話

童話裡也有以成人為主角的,這些人並不年輕,也不算太老,而且多數已結了婚,這就是我們中年的寫照。其寓意包含了我們如何直面死亡、接納命運、在不可解的困境裡忍耐、以及放棄不切實際的幻想。一個理想的成長路徑是,當我們跟隨著青少年童話的鼓舞去和惡龍與女巫搏鬥後所獲得的那一切,其實有遠比表面風光看起來更難熬的代價。

上場故事:
A.精靈與鞋匠(德國童話)
B.齊景公遊牛山(中國寓言)
C.沒有手的女孩(日本童話)
D.命運(克羅地亞童話)
E.所羅門的忠告(義大利童話)

4.老年童話

青少年有著無窮的未來,但老人卻在死亡前徘徊。此外,和青少年主角不同的是,老人不會離開自己的家鄉去尋求獨立或財富,而是坐在家裡等著好運找上門來。老人的功課是必須去接受這突如其來的好運。如果青少年的美德是勇敢和信心、老人的美德就是坦率與好奇。青少年尋求改變世界,老人尋求改變自己。

上場故事:
A.商人和魔鬼(阿拉伯童話)
B.年老的煉金師(緬甸童話)
C.六尊雕像(日本童話)
D.失去瘤子的老人(日本童話)
E.開花爺爺(日本童話)

  • 講師介紹
  • 鐘穎 高雄中學輔導中心主任、諮商心理師
  • 課程資訊:

時間:12/12、12/19、12/26、1/2,每週四 9:00-12:00,連續四週。
地點:高雄市中正一路249號4樓(捷運五塊厝3號出口)
人本教育基金會南部辦公室

費 用:全選2000元,單選每堂550元
優惠方案:人本之友、三人同行全選九折優惠,單選恕不優惠。

洽詢:如有任何疑問請來電07-7260833分機121或來訊ku728@hef.org.tw古小姐

童話裡的心理學

課程將以女性、魯蛇男性、中年人、老年人為主角的童話做為系列講座,談論被遺忘的古老原型,非典型童的人生啟示。

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