• 內在動力兒童班

不按牌理出牌的孩子,其實具備獨特的能力,但爸媽會很辛苦,小孩自己也不好過。為了改善這種情況,市面上有許多課程,想要透過操作訓練,型塑小孩的行為,這不能說完全沒有效果,但卻可能壓抑孩子的內在。 

孩子的『內在動力』是他長大成人的關鍵因素,它能啟動自我控制力,協助小孩跨越自我中心的侷限,同時保有他的正向活力 ─ 如果大人知道方法,能善加誘導的話。 

 於是,我們開了《內在動力兒童班》,邀請孩子、爸媽一起來上課。 

這個課程的預期目標:
  • 協助小孩

① 認識自己

  • 促進覺察(練習內省但不一定要自責)
  • 釐清情感(把力氣花在搞懂自己而不是怪罪別人)

② 發展眼光

  • 保有創造力,發展獨立思考能力(這是最重要的)
  • 能對所面臨的困境找到看待的方式(就算還無法改變它)

③ 找到方法

  • 學著與人和諧相處(即使發生衝突,情緒強度也能減緩)
  • 懂得遵守一般的規則(即使需要適當說明)
  • 能夠自在表達自己(就算還是在意別人眼光)
  • 協助父母
  • 成為孩子的好幫手,促進孩子在內在動力兒童班的學習效果
  • 掌握親子關係中的先機,不再總是被問題追著跑

【時間】:週日下午13:30~15:30 
【地點】:台北市羅斯福路三段277號7樓(台電大樓捷運站2號出口,直行約5分鐘)
【名額】:以12位小孩為限
【對象】:小二至小四的孩子及其父母(本課程需針對發展階段相近的孩子共同授課,因此必須設定招生年齡)
【費用】:小孩每位10000元,爸媽每位5500元,夫妻同行優惠2人8200元。 爸媽需至少一位來上【父母課】。

  • 早鳥價小孩9000元,8/15截止。
  • 課程表
  • 小孩課
 
日期
(日)
課程課程說明
9/06
9/13
訂作一個我 讓孩子重建自我圖像,重新思考心裡期待的自己,不再由別人來定義。
9/20
9/27 
糟糕,我輸了 要能在遊戲中輸得起,不在於強化孩子的挫折忍受度,而是轉換觀點及正向思考。
10/18我想打他 讓孩子透過自我覺察去發現想打人的內在驅力,這才是改變的核心關鍵。 
10/25
11/08
他欺負我要如何翻轉被欺負的處境呢?以思考取代情緒、學會論述的方法、掌握自己的主體性。 
11/15
11/22 
他好可憐孩子的同理心/同情心是他能轉換觀點的重要基礎,這是他能與人好好相處的重要能力。 
11/29  我真的可以針對可能發生的狀況,事先規劃因應策略
12/13再次訂作一個我課程進行到這裡,孩子的內在動力已被開啟,於是他將較有信心去努力提升自己,覺得「我可以」!
  • 課程講師:人本教育基金會講師群​:林潔敏、陳麗雯、劉得光、劉楚筠、蕭伊真、楊子欣
  • 父母課

父母課裡會進行的事 
讓爸媽了解小孩課每個教案的設計及執行 
讓爸媽熟悉講師規劃的親子互動方案以回家執行 
討論親子互動方案的執行狀況 

  • 父母課講師介紹
  • 謝淑美 人本教育基金會副執行長兼森林小學生活主任
  • 林青蘭 森林小學校務主任
  • 馮喬蘭 人本教育基金會執行長
  • 陳雅萍 人本教育中心主任
  • 吳麗芬 人本數學想想國總監
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