- 內在動力兒童班

孩子的『內在動力』是他長大成人的關鍵因素,它能啟動自我控制力,協助小孩跨越自我中心的侷限,同時保有他的活力 ─ 如果大人知道方法,能善加誘導的話。
不按牌理出牌的孩子,其實具備獨特的能力,但爸媽會很辛苦,小孩自己也不好過。為了改善這種情況,市面上有許多課程,想要透過操作訓練,型塑小孩的行為,這不能說完全沒有效果,但卻可能壓抑孩子的內在。
於是,我們開了《內在動力兒童班》,邀請孩子、爸媽一起來上課。
- 課程目標
協助小孩
認識自己
1.促進覺察(練習內省但不一定要自責)
2.釐清情感(把力氣花在搞懂自己而不是怪罪別人)
發展眼光
1.保有創造力,發展獨立思考能力(這是最重要的)
2.能對所面臨的困境找到看待的方式(就算還無法改變它)
找到方法
1.學著與人和諧相處(即使發生衝突,情緒強度也能減緩)
2.懂得遵守一般的規則(即使需要適當說明)
3.能夠自在表達自己(就算還是在意別人眼光)
讓父母
成為孩子的好幫手,促進孩子在內在動力兒童班的學習效果
掌握親子關係中的先機,不再總是被問題追著跑
- 課程資訊
【時間】:週日下午13:30~15:30
【地點】:台北市羅斯福路三段277號7樓(台電大樓捷運站2號出口,直行約5分鐘)
【名額】:以12位小孩為限
【對象】:小二至小四的孩子及其父母(本課程需針對發展階段相近的孩子共同授課,因此必須設定招生年齡)
【費用】:小孩每位10000元,爸媽每位5500元,夫妻同行優惠2人8200元,爸媽需至少一位來上【父母課】
- 大人課
9/25~2023/1/8。我們將 在12堂的時間裡進行下列主題:
- 9/25、10/2:訂作一個我─孩子的內在動力從何而來
- 10/16:訂作一個我─爸媽也需要內在動力:思想、意願與能力
- 10/23:動,是孩子的本質─誰來界定正常?
- 10/30:孩子狀況大補帖!溝通練習--如何聽懂孩子
- 11/13:孩子狀況大補帖!表達練習--戒除負向語言
- 11/20:孩子狀況大補帖!愛的練習--看見愛的間隙
- 12/4:孩子狀況大補帖!綜合討論
- 12/11:我真的可以─教導的練習
- 12/18:請孩子配合─說理的練習
- 12/25:讓世界一起幫助你─喚起他們愛的能力,從理解開始
- 1/8:掌握家庭和諧氣氛主導權
- 講師介紹
- 馮喬蘭 人本教育基金會執行長
- 謝淑美 人本教育基金會副執行長兼森林小學生活主任
- 林青蘭 森林小學校務主任
- 陳雅萍 人本教育基金會教育中心主任
- 小孩課
日期 (日) | 課程 | 課程說明 |
9/25、10/2 | 訂做一個我 | 讓孩子重建自我圖像,重新思考心裡期待的自己,不再由別人來定義。 |
10/16、10/23 | 糟糕,我輸了 | 要能在遊戲中輸得起,不在於強化孩子的挫折忍受度,而是轉換觀點及正向思考。 |
10/30 | 我想打他 | 讓孩子透過自我覺察去發現想打人的內在驅力,這才是改變的核心關鍵。 |
11/13、11/20 | 他欺負我 | 要如何翻轉被欺負的處境呢?以思考取代情緒、學會論述的方法、掌握自己的主體性。 |
12/4、12/11 | 他好可憐 | 孩子的同理心/同情心是他能轉換觀點的重要基礎,這是他能與人好好相處的重要能力。 |
12/18 | 我真的可以 | 「我做不到」是能力問題?還是意願問題? 願意了之後,就能以「解決問題」取代「逃避問題」 |
12/25 | 他們都不答應 | 被拒絕,總是讓孩子感到沮喪和失望,孩子需要以行動取代停留在沮喪的感覺裡:
|
1/8 | 再次訂作一個我 | 課程進行到這裡,孩子的內在動力已被開啟,於是他將較有信心去努力提升自己,覺得「我可以」! |
- 課程講師:人本教育基金會講師群:劉楚筠、蕭伊真、余婕綾、黃琳懿、黃詩晴
- 更多課程,讓您與孩子更親密

跟網路搶小孩教師研習營
親愛的「孩子的老師」您願意和我們一起,來跟網路搶小孩嗎? 師生聯手:拆穿演算法營造的假相,揭發影音話術的騙局,建立自我防護的機制,培養每個小孩的自體免疫力!


2023工作報告_玩的教育學
真正的教學方法,充滿了玩的哲學,是思想層面的,在腦袋裡可以轉來轉去地一直想的那種玩。
因為,「通過知識,人可以獲得解放」,這是心智的解放,是人能獲得的最大的自由,這個自由,才能帶來真正的開心。喜悅其間的,不只有孩子,且有老師。

人本森林育-2025秋活動員志工培訓
你是年滿 18 歲,喜歡孩子的大學生嗎?
邀請你來,用好的方法一起準備「與孩子相處」這件事。
這個課程不是一種職業訓練,而是教育實踐的一環。
讓你有能力換個角度想,發展出解決事情的能力!
透過真正理解孩子,來重新思考與孩子間的相處模式;
透過思想的啟蒙來揚棄威權手段,同時建構大人的責任與界線。
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