一、維護尊嚴之權利：在接受教育的過程中，未成年者有權維護其基本人權，並得拒絕任何假教育之名所加諸之打罵與羞辱。

二、充分發展之權利：在接受教育之過程中，受教者有保留其各方發展之可能性之權利，並得拒絕假教育之名對發揮其特定能力所做無理之限制。

三、正常生活之權利：在接受教育過程中，未成年者有保持正常生活作息之權利，並得拒絕假教育之名對其娛樂、遊戲或睡眠之任意剝奪。

四、追求知識之權利：在接受教育過程中，受教者有依照其成熟度循序漸進接受新知的權利，並得拒絕假教育之名所作之無理課業要求，或強迫知識灌輸。

五、免於歧視的權利：在接受教育過程中，受教者有要求同等待遇之權利，並得拒絕假教育之名，依種族、性別、文化、背景、經濟條件或一時之學業表現，對其做等級的劃分。

六、免被欺騙之權利：在受教育過程中，受教者有獲知關係本身權益之事實真相之權利，並得拒絕假教育之名所做之任何巧言偽飾獲惡意欺騙。

七、拒絕教唆之權利：在接受教育過程中，受教者有遵從國家法律合理行動之權利，並得拒絕假教育之名所做之違反其道德或良知之要求。

八、獨立思考之權利：在接受教育過程中，受教者有接觸人類已有之各種知識之權利，並得拒絕假教育之名所做之任何知識壟斷或思想控制。

九、要求改革教育之權利：在接受教育過程中，受教者有要求全社會對其所受教育關心之權利，以謀求教育之品質知提昇。