愛智之旅的隨身行李 ──
「問題與猜想」
生活在現代台灣，小孩並不缺少視聽和見聞，反倒是聽聞太雜、失去觀點。
所以，我們並不是「知性之旅」，而是「愛智之旅」，
意思是，要讓小孩在心智、思想和人格上有所提昇，而不只是得到很多資訊而已！
此行的要義是「愛智的生活」，除了歷史、建築、文學、哲學與人民的觀點，最重要的是：回來的時候，要思考「他們能，我們也能！」
每天出發前或返回住宿處，都會進行「當天行程說明」及「主題課程討論」。
每一項主題，都有一次的大堂課（全體成員參與），由帶隊老師主持，各小組老師負責解說不同領域的學問，希望讓愛智的孩子在進行參訪時，身心是充滿能量的，腦裡有許多想問的問題、想驗證的道理，能想、能看、能感受！
這樣旅行，孩子很有感覺！
「我們不是要帶孩子去看外國的月亮很圓，而是出去看一看，讓他們敏感豐富的內在，可以被帶出多一些感覺！」
「小孩的接受器有沒有被打開，跟我們提供的東西夠不夠豐富有關⋯⋯」
「當孩子有感覺了，他會長出不一樣的眼光，去認識自己與其他人的獨特樣貌；他會願意一步步思考，關於自己、關於他人、關於世界的各種複雜問題；進而透過自己的能力，更掌握這趟旅行。」
