教育轉型正義

血汗競技成就

台師大運動競技系教授周台英兼女足隊教練。長期壓迫隊員，當學生想準備碩班，會被罵「你不踢球還能做什麼？」；選入國家隊，會被羞辱是浪費時間。周師甚至長期強迫學生，寒暑假參加她的老師陳忠慶的研究實驗，如果學生想要和家人去玩、去參加假期的海外見習，會被周師謾罵、羞辱甚至退隊，更因此無法得到畢業學分。

周師的實驗內容，經常是連續十天要跑模擬球賽強度的體能，製造球員的損傷；還要每天被抽血，如果抽的不夠就要反覆挨針，有時一天會被抽三次。周教授從來不會告知學生們在進行什麼研究，甚至扣住學生該有的受試費用，或是要求學生繳回受試者費。

受害者出面指控　台師大竟直接蓋牌

2024年11月，受害的學生們透過立法委員揭發了周師的剝削行為。即使有立委和輿論的壓力，惡行並未被徹底處理。

調查結果認定霸凌成立，建議解聘周師兩年；但經過台師大三級教評會後，竟然變成五項行政懲處。而周師剝削學生產出的論文，台師大學倫會議僅決議懲處「重新教育6小時」草草帶過。學生們被收走的受試者費也沒有歸還，更沒有人告知他們被要求進行了什麼研究。

聲張不只為了究責，更要全面清查

人本協助同學們再次召開記者會，不僅是為了要解聘周教練、下架血論文、歸還學生應得的費用，更是要徹底檢討研究倫理及競技文化的問題。在研究倫理上，要追究違反規定的懲處、以及刑事責任，更要清查周台英和人陳忠慶等人，長期以來，到底剝削了多少的受害學生？我們要求，教育部要組成跨部會專案小組，清查所有面向的責任，徹底究責；長期資助這些體育研究的國科會、體育署，要全面檢視涉及人體試驗的研究內容中，是否有一樣的問題。

目前，地檢署已經朝向侵占和詐欺罪嫌偵辦；教育部對於周師霸凌部分，已解聘周師4年，陳、周兩師違反人體研究法部分，分別處以停聘3年與解聘且1年。經過清查，兩人任教期間共有33案研究使用血液樣本，並且有9案經查核不通過；國科會清查後主動移送5件涉及受試者費用不當運用。監察院也調查糾正教育部和台師大在監督上的失職和責任，要求台師大責處相關失職人員，包含校長。

台師大女足一案　只是冰山一角

國科會與體育署在人本要求下，全面清查所有人體試驗的體育研究及運科補助計畫。就發現，體育署2項補助運動選手的計畫「運科支援」與「運科輔助」，就有大量人體試驗卻未送審查、未知情同意，甚至包含未成年受試者。「運科支援計畫」歷年195案當中，僅有90案有受試者知情同意書，42案有送倫理審查，且有106案受試者為未成年。

也許有人會疑問，出問題的明明只有周台英和陳忠慶，為什麼需要全面清查呢？這樣查下去，台灣好不容易發展起來的運動，會不會就連根拔起？

事實上，這樣查下去，才能將陋習惡文化連根拔起，讓競技體育有新的生機。

長期以來台灣的競技體育將學生運動員視為教練的資產。為了達到教練的績效，不惜剝奪學生的學習能力，甚至利用體罰、打罵、教練掌握的出賽和升學權力，讓運動員唯命是從；我們甚至為此建立了集中式的體育班，系統式將學生作為競技工具。這樣的模式，完全就是周台英、陳忠慶等人剝削台師大女足隊的目的和手法。台師大女足案是極端嚴重的案件，但不是個案，它反映了我們體育的暴力文化的一角。

這種文化的形成有它的背景，是過去台灣在資源不足時，迫切透過體育成績，凸顯國際地位；然而隨著台灣已經有足夠經濟實力，我們不需要透過血汗金牌來證明自己的價值，相反的，我們應該要享受運動帶來的成長和自我實現時，我們的體育文化顯然需要轉型。

唯有要全面究責，才能夠豎起紅線，阻斷暴力的循環；也只有全面清查，將所有問題攤在陽光下，才有改變的可能。