鄭自才
擁有空間設計的歷練，加上素描的基礎，在畫布上揮灑自如。認為藝術家的養分及靈感來自他們所生活的土地，創作不能離開所生活的土地。每週二次，上山下海寫生，經年累月風雨無阻。鄭自才的作品畫風狂熱，顏彩豐富、鮮豔，畫布上揮灑滿溢對台灣的感情。
親愛的朋友
謝謝您一直都在。面對未知與未來，只要想起我們都在，都持續對人關心，對教育關懷，對兒童關愛，那麼，希望與勇氣，便也都在。
AI、網路的世代來臨，教育與人類文明，面臨諸多挑戰。部分志士提出，要運用AI技術輔佐教育，這或許是不可逆之勢，然而，要如何知道是被AI技術左右了、控制了，發展的方向，還是，這真的是落實以人為本的教育。
我們思之再三，提出『教育轉型正義 全民抗網保孩』作為我們各項工作的論述與運作核心。
邁向未來，必須處理過往的包袱，以及這些包袱存留至今的殘害。我們處理校園申訴案如師大女足案、豐原高中案等，是最鮮明的情境。在未轉型的環境中，民主制度難以深根運作。教學改革，也同樣被拖累。
而如果不要讓人成為AI的工具，勢必要設法在我們及孩子的心智上發展抗體，足以抵抗網路、社群、AI所帶來的傷害。抗網保孩，是一個公衛議題，需要全社會共同參與，有所意識。這樣的工作，需要的是全民的投入，而不只是期待抖音、小紅書、等自己會改變。
關於這些，我們需要您的支持。
敬邀您捐款支持人本的工作，更期待您能出席人本聚賢會，讓我們可以更仔細地向您報告這些想法，也期待您能回饋相關意見。
敬祝自如自在
人本教育基金會
董事長 / 金仕起
董事 / 史 英 曾光宗 楊 翠
楊佳羚 鄭谷苑 謝小芩
執行長 / 馮喬蘭
敬邀
董事長-金仕起 / 教育文化的轉型正義
人本已經在臺灣立足和努力超過三十六年了。但在這個小小多山的美麗國家中，從幼兒園到研究所，從教室、劇場，到運動場等各式各樣的學習空間中，仍然存在著形形色色、層出不窮的暴力和不平等。人本一如既往，也一次又一次參與了聲援、協助、陪伴、照顧受害學生的行動⋯⋯
執行董事-史 英 / 為什麼是由「我們」來「抗網保孩」?
最直接的答案不一定最對, 但先講也沒關係: 由「我們」做的理由, 信口說來就是——雖然大家都想要「保孩」, 但幾乎沒有什麼人想要「抗網」。
不想「抗網」? 結果就是從政治領袖到市井小民都不得不「抗孩」──對抗小孩, 以便拿走他們手上、或心裡的那台小機器⋯⋯
專人服務，預先出價 / 台北-台中-高雄聚賢會現場拍賣
張義雄
1914年生於嘉義，十歲時在嘉義市中央噴水池邊遇見陳澄波寫生，受其啟蒙，立志成為畫家。個性桀驁的張義雄，從小喜歡與毒蛇、蜈蚣、鬥雞等寵物為伍，被美術學校拒於門外的他，帶著吉他、魔術道具與心愛的小動物走江湖，而為了實現畫家夢，半世紀都在與貧窮作戰。從台灣到日本，六十七歲如願到巴黎，沈鬱的黑色線條化為明朗的白色塊，有個性的靜物、風景、小人物，是張義雄笑淚人生的真情世界裡，真實活過的浪跡。
都是你!
鍾舜文
做為理和的孫女、鐵民的三女兒，出生於美濃笠山山腳下。
東海大學藝術學碩士，主修膠彩創作。出版有菸葉人文影像記錄《那年，菸田裡》並繪製《新版鍾理和全集》、《鍾鐵民全集》插圖。2015春天，決定人生將往純藝術創作的路子走去。作品多藉由細膩的筆調，記錄生命中的曾經存在。
八斗子
林大洋
1953年生於台中東勢北冷工寮，自小習畫，12歲時成立友誼畫會，從此開始從事台灣人文創作。在台灣艱困的創作環境下，依然堅持孤離於時尚主流之外，與都市原住民同甘同苦，記錄他們面臨生活困境時所展現的旺盛生命力，這也反映在他的作品上。
其畫作多半用色狂野暗沉、線條粗獷，不多修飾，這樣的風格，既可說是由生活養成，也能說是渾然天成。
教育轉型正義
我們終於拆了戲曲狼師的台
加害者的後台，不只在學校，也在業界。這些後台，不只能摀住學生的嘴巴，也逼著畢業的戲曲工作者持續噤聲。
唯有全面認清錯誤，才能開始走向改變
長期以來台灣的競技體育將學生運動員視為教練的資產。為了達到教練的績效，不惜剝奪學生的學習能力，甚至利用體罰、打罵、教練掌握的出賽和升學權力，讓運動員唯命是從⋯⋯台師大女足案是極端嚴重的案件，但不是個案，它反映了我們體育的暴力文化的一角。
兒少權益與安全的兩大工作進展
「與兒童工作證」和「性侵追訴期延長」的共同立基點是聽見倖存者聲音的重要性，以及補足制度中的場域盲點與時間落差⋯⋯
全民抗網保孩
招喚意義感-抗網保孩
前有網路社群，後有AI，都帶來新的衝擊與挑戰。
滑著手機的小孩，是在暢遊網路，還是「被暢遊」了？
抖音、網紅文化與流量的魔戒，是否反過來塑造了小孩的行為？
人究竟是運用網路，還是在演算下，反過來被網路塑造了他的行為？
這背後的提問，是「人，是否還是他自己？」
於是，來抗網保孩吧！
網路能抗嗎？難道要斷網？
不，是要運用網路來抗網！
要在人的內心存有批判與反抗，不要讓渡主體性。
為此，我們直面網路的危害，與老師、小孩一同探究，看見其中的關鍵，在於招喚回自己的意義「感」──
不是指行為本身有沒有意義，而是人對於意義是否還有感覺？
是否還願意去追尋？
而教育的工作，正是招喚意義感。透過教育的落實，真正抗網；
透過讓人有感，教學者就保護了小孩心智上的獨立自主。
而小孩也能因此而長出能力，並得以回應下一個嶄新的時代。
抗網保孩停看聽
停下來覺察自己正在滑什麼
看人本教育札記掌握思想秘笈
聽了睡不著podcast陪你長出抗體教育力
- AI如何運作？它的本質是什麼？與工程師阿得的AI Q&A
- 地獄梗、短影音來襲……在語文課堂上，用「語言」搶回小孩
- 廢片看到停不下來……比起近視，更需要關心的是小孩的「意義感」！
- 【爸媽的教戰手冊之四】──大人看的影片，也可以和小孩一起看
- 【給爸媽的教戰手冊九】──親子聯手，逗弄AI
工作報告
2025.05-07
2025.02-04
2024.10-12
2024.08-09
2025.05-07
5月
- 與立委陳培瑜、范雲委員、戴瑋珊議員針對新北圍棋狼師猥褻12童案共同召開【重大兒少性猥褻案件協助網絡頻出包 真的只是人員訓練不足嗎？】記者會
- 發佈新聞稿『運動部不是戰績部請還給兒少一條完整的發展路』
- (三重) 舉辦青少年基地工作報告「重新登入:看見青少年的真實力量」
- (三重) 參與文化大學USR計畫
6月
- 與林月琴委員、洪健益議員針對培諾米達國賠案共同召開記者會【北市府能辦不辦，讓性侵一犯再犯要 認錯！要道歉！要賠償！要改過！】
- (三重) 舉辦畢業生祝福會與社團、期末成果發表會
- (三重) 開辦國中先修班課程
- 【書店講座】與孩子談性說性別－－看穿權勢蘊藏的暴力性(與花蓮孩好書屋合辦)
7月
- 與陳培瑜委員辦公室、張雅琳委員共同召開「請新竹、花蓮縣府不要再漠視兒少安全 運動教練不適任制度也需立即建立」記者會
- 出席人權公約施行監督聯盟【拒絕酷刑刻不容緩–立即通過酷刑公約施行法建立實質防範機制】記者會
- 與范雲委員、陳培瑜委員召開台師大女足強迫抽血案 【強迫抽血惡師免解聘！？ 台師大血汗學分教育部置身事外？】記者會
- 邀請徐思寧女士一同舉辦與兒童工作證專題演講
- (三重) 舉辦四天三夜彰化少年遊活動
- 人本教育札記入圍金鼎獎最佳專欄寫作獎
2025.02-04
2月
- 與立委陳培瑜、郭昱晴、范雲委員共同召開【需要徹底的轉型正義 才能阻擋戲曲學院的悲劇】記者會
- (三重) 青少年基地與多個基地進行串連計畫 ( 台灣文學基地參訪、高山秘密基地(線上)、台灣基地協會)
- (三重) 與稻田電影工作室合作舉辦電影講座 (從2月至5月共8場)
- 【人本教育札記講座】「兒少性侵是本性難移還是層層包庇？」——給大人的校安入門課 (與新竹江山藝改所合辦)
3月
- 出席「支援前線！NGOs響應大罷免」記者會
- 與立委張雅琳共同召開【你們挺暴力誰來挺小孩?!校方縣府聯手放水】雲林西螺國中羽球隊記者會
- 與立委陳培瑜、郭昱晴、范雲委員再次針對戲曲學院召開【客家電視台送學生入狼口？！文化部應建立機制，勿使藝術文化成為性平死角】記者會
- 【書店講座】「性侵受害者的復原之路：陪伴的療癒力量」(與淡水無論如河合辦)
4月
- 430國際不打小孩日於台北兒童新樂園以星光場包場盛大舉辦，邀請中華電信、鐳洋等企業員工共同加入響應。
- 舉辦 「與兒童工作者安全稽查制度」研討會
- 森林育築巢梯參與陽明山藝術季活動，帶領文化大學、台北市立大學、義芳國小學生在北投中心新村築巢
2024.10-12
10月
- 與多個民間團體共同發起『終止校園言語暴力』連署
- (三重) 世新大學小週報記者來館採訪
- 2024死刑存廢與釋憲系列論壇：當司法遇上社會學——重新看見死刑犯的「個人」與「結構」
- 2024死刑存廢與釋憲系列論壇：釋憲結果出來了，然後呢？——從法庭、講堂到現實社會的釋憲白話文運動
11月
- 人本首次舉辦靠山展『從威權時代到AI時代一起成為孩子的靠山』
- 【人本教育札記講座】METOO也WETOO——校園性暴力中，共有的傷，能療癒嗎?(與台南曬書店合辦)
12月
- 與立委陳培瑜、張雅琳委員共同召開體育暴力層出不窮運動部能為孩子把關嗎記者會
- (三重)青少年基地舉辦歲末讚美時間
2024.08-09
8月
- 與立委林月琴、沈伯洋委員一同召開花蓮禪光育幼院長期虐待不當對待兒少記者會
- (三重)與勵馨基金會花漾青春館合辦給少年的情感教育課程
- 人本教育札記入圍金鼎獎最佳學習類雜誌獎
9月
- (三重) 孩子受邀台北電台《在青春的週記》訪問
- (三重) 日本立命館大學拜訪三重青少年基地
- 2024死刑存廢與釋憲系列論壇：【廢死Ｘ人本】死刑犯放你家 v.s. 死刑犯給你教──地表最惡執行長爭奪戰！！
- 【人本教育札記講座】「性侵受害者的復原之路：陪伴的療癒力量」(與台南版本書店合辦)